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第14章 仓舒拜良师 张谦言格物（第2页）

只是张谦却不想收弟子，曹丕和曹植，一个二十一，一个十六，马上就要开始激烈的夺嫡了。自己只想安静的等个时机和徐母闹掰，然后徐母回老家，自己随曹操南下，赤壁之前找个机会溜走就行了，不想多担额外的风险。

另外，这曹冲天资确实不错，只可惜，活不久，要是相处的不好，曹操生气，相处的好了，到时曹冲死了，自己也得难过。

现在曹操把三人都领到自己面前，你说你一个都不收，也说不过去吧？

“冲儿之言便是我的意思，想请先生收曹某三个不成器的儿子为弟子。”说着曹操鼓鼓掌，手下人立刻走出院子把礼物带了进来，这是拜师礼。

“徐庶之才，实在不堪为师，若是曹公不弃，愿为小公子启蒙，至于丕公子、植公子才学早已在我之上，可为友，不敢言师。”

“听到没有，你们两还入不了元直的眼，回去好好读书，有空多来虚心讨教。”曹操教训两个儿子说道。

张谦：我不是这个意思，啊喂！

不过张谦也明白，这倒不是曹操给他拉仇恨，而是一个父亲的惯用语句，就像，“你看看那谁谁谁，你就知道打游戏？”

曹丕曹植听了虽很不舒服，脸上却不敢露出不敬，连忙点头称是。

曹操见目的已达到，其实他也不想让三人都拜徐庶为师，毕竟让自己儿子拜人为师不仅是一种请求，也是表达一种善意，甚至是一种荣誉，一种恩赐。这种恩赐得多留给几个人，好收拢人心。

随即，曹操拉着曹冲，要他行拜师礼，张谦只受了一礼，便表示够了，他的才学只够这些。

曹冲却不答应，坚持要行三叩之礼。

而后曹操让人送上六礼，分别是：

芹菜寓意为“勤奋好学、业精于勤”;

莲子心苦，寓意为“苦心教育”;

红豆则含有“鸿运高照”之意;

枣子寓意为“早得智慧”;

桂圆寓意为:“功德圆满”;

以上五礼都是取个好彩头，还有最后一礼，干瘦肉条，则是用来表达弟子的心意。

这些礼物张谦没有拒绝，徐母也没有推辞，因为你拒绝接受这些，就表示你没打算好好教授弟子，不传给真本事。

张谦看着这远普通人拜师数倍的贺礼，心想，自己应该想想怎么让曹冲活下来吧！

就是不知道曹冲是自然病死的还是陷入夺嫡被害死了。

若是前者，自己应该带他锻炼身体，然后多看医生；若是后者，自己难不成教他藏拙？

“先生在想什么？”见张谦陷入沉思，曹冲问道，这小脑袋瓜摇摇晃晃的，也不知道在想什么，让人想捏。

“我在想第一节课该教你些什么。”

这时，先前张谦嘱咐下人去找的东西也被带了回来。

张谦见到大喜，便说道：“也罢，就教你‘格物’吧！”

曹操自然知道这些是什么东西的，下人取这些东西前都是先经过他的，对于这些东西的用法，他也有所猜测，只是此时，他还想听张谦讲讲其中的道理。

毕竟张谦刚刚提到了一个词——格物。