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第114章 她有点听劝（第2页）

评论都是夸奖晚风的舞蹈的，说她的舞蹈有乔南晚选手的精髓和魅力了。

乔南晚笑笑，自己跳了几千遍的舞蹈了，肯定是掌握到了精髓的啊，不过网友们也不知道。

另一类，应该就是喜欢刷视频的观众，看到这个视频质量不错，就点进来看看。

“博主跳得好好啊！”

“博主，下次可不可以跳一段宅舞啊，感觉你很适合这种风格的舞蹈。”

乔南晚看到这种评论，思索再三后还是决定回一段话。自己选择了古典舞或者传统文化作为自己的视频方向，那就不会轻易变更赛道。

“你好啊，舞蹈没有高低之分，宅舞如果能给大家带去欢乐也很好。但是博主是做的华国传统文化方面的视频哦，暂时没有这种打算哦。”

还有一类，比较独特的一类，乔南晚早就注意到了这一大段的长评，现在点进去看起来。

这个评论是一个孩子的母亲出来的。

这位阿姨说是自己是一名语文老师，孩子现在十五岁了，语文成绩一塌糊涂，而她自己常年是受学生喜爱的语文老师。

她就想劝着自己的儿子多读一点名着，这样培养一下对语文的感觉，成绩说不定会有好转。

但是她儿子说什么也不喜欢读书，每天只想打游戏。

乔南晚看完这段评论，短暂地沉默了几秒。

因为她也不知道自己作为一个舞蹈区博主，怎么还要给别人解答教育方面的问题了。

而且阿姨自己是语文老师，都不能让自己儿子爱上读书，乔南晚作为一个隔着屏幕的网友，也不知道怎么办。

不过，作为评论区最长的一段话，而且现在已经吸引到了很多网友的关注。

乔南晚看着下面不断增长的评论，说什么的都有。

有人说自己就是学生，也不喜欢阅读，和阿姨的孩子有共鸣，因为他们真的不明白书能带给他们什么回报。这种看不到回报的过程是很难坚持下去的。

还有人无差别攻击所有说自己不喜欢阅读的人，说他们这样会没有文学素养。

也有人在其中浑水摸鱼，开玩笑，说语文不好，那数学和理科总归得有一样好吧，已经很强了。

乔南晚看着下面的评论朝着冲突的方向展，知道自己必须得出来说句话，维持一下评论区的和谐了。

“阿姨你好，您的问题我已经看到了。我只是一个舞蹈区博主，对华国传统文化有一定了解。”

“我想您之所以询问我这个问题，大概也是觉得华国传统文化是有魅力的，觉得这种魅力能让您的孩子感受到语文的美好。”

乔南晚情商极高，轻而易举就帮着阿姨解释了为什么在晚风悄悄的视频下面这个问题。

“我觉得，您作为语文老师，能让很多学生爱上阅读，说明这就不是你的教学方式的原因了。”

“那大概有可能就是，您的孩子不喜欢您以老师对待学生的方式来对待他，而希望你单纯以一个母亲的身份去对待他？”

“我也不是很确定。不过有机会，也许您可以带着孩子去图书馆一起去阅读。”

“用这种亲子相处的方式，大概会让他不那么反感。最后，祝您的孩子语文成绩有进步。”