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36 乐于助人（第2页）

还有拆教导主任的车，确认没监控的熟练程度，这路线是写作【助人为乐】，实际上却是【无法无】的伪装版吧！

你就不能去帮帮大明星的爷爷！或者拯救什么得了抑郁症的少女么！实在不行！你去帮助邻居太太家除除草也不错呀！

心中只感觉一万头羊驼奔腾而过，安泽良强忍心中的吐槽继续看了下去。

【第二你照常去上学，途中遇到了一个因为蛀牙牙疼而哭泣的小女孩，为了安慰她，你特意给她买了一颗甜甜的棒棒糖，她非常感动和开心的感谢了你，只不过在吃过棒棒糖后她不知道为何哭得更厉害了。】

【来到学校后，你现班上有些同学的眼神不太对劲，善良的你认为他们是遇到了困难，于是主动交流。很快，你了解到，原来是因为昨晚的作业导致他们的社团活动很不顺利】

【对此你感到抱歉，并主动提出要帮助他们完成作业。就这样，你每多了完成十几份作业的任务。你非但不觉得麻烦，还乐此不疲】

【一段时间后，你现因为自己每都额外做十几份作业，导致每次课堂上学习到的知识点都记得相当牢固，本就已经异常出色的各科成绩又有了一些提升。你开心极了，更加坚信好人有好报。】

【当然，因为每都不用做作业，你的同学们成绩并不理想，只不过你帮助的同学对此并没有表什么意见。】

【你依旧承包了整个班级的课后作业……某放学，你决定去继续做好事，却在拐角处遇到了辍学的沙耶美奈】

【你深知沙耶美奈的不容，善良的你毫不犹豫选择了光顾生意帮助她】

【在热情又全力以赴的帮助完这位苦命的女同学后，你觉得自己给予的帮助仍是不够，于是你在沙耶美奈的身上办理了包月卡】

【你开心的笑了：“这样我就可以每都帮助沙耶同学了”】

？？？

不对劲，这很不对劲！

之前那些硬核帮助就算了。

模拟人格在一个做不正当交的女孩那里办了个包月卡，这也算是乐于助人？安泽良看着模拟记忆中的画面整个人都懵了。

他不明白。

到底是自己有问题，还是这个模拟人格有问题？不！踏马的！是模拟器有问题吧！

【帮助完沙耶同学后，你回到家里，刚吃完晚饭，你就接到了牛郎店的电话。】

【在经过一番友好的交流后，你意识到牛郎店最近缺乏人手，非常需要你的加入。善良的你怎么能对这种事情坐视不理？于是你当晚就来到了牛郎店，开始了正式上班】

【因为你年轻且外貌出众，再加上你总是耐心善良的为那些晚上到牛郎店买醉的姐姐们解决苦恼，没多久你就成为了牛郎店的头牌】

【你的业绩打破了店内的记录，牛郎店的老板非常欣赏你，你的生活质量因此而提高了许多】

【善良的你为了报答老板给予了你这份工作，改善了生活，于是你给老板写了一封能够帮助牛郎店朝更好方向展的建议书】

【老板没有回复你，你的建议书仿佛石沉大海。但你并没有气馁，为了帮助牛郎店变得更好更规范，你决定绕开老板直接采取行动】

【你向消防部门举报了牛郎店的消防不合格，隔牛郎店就被罚了款，没多久后，店里添加了许多的消防设施】

【看到店里不再有消防隐患，你欣慰的笑了，决定趁热打铁】

【几后，你向税务部门写了举报信，揭露了老板偷税漏税的情况】

【你很开心，因为你又做了一件好事，牛郎店在你的帮助下正在蒸蒸日上，晚上上班的时候看到暴跳如雷的老板你平静的安慰了两句，深藏着自己的功与名】

【第二】

【你的老板因为税务问题，又牵扯出了多起违法案件，被警察带走调查】

【牛郎店宣布倒闭】

【你失去了在牛郎店的兼职。】