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第46章 046（第2页）

“悟少爷便是这样唤的。”

他急了。

他急了他急了。

笑死了五条猫猫你不是要走了吗，怎么还在这喵喵呀

刚抬起脚的五条猫猫“甲”

正好从侧面反映了五条甲所言为实，于是纲吉也很乖巧地张嘴，叫了一声。

小少爷生气地走了。

纲吉不知道他为什么生气，也蹭蹭地跟了上去。

五条甲留在原地，抬腿欲走，被一颗松子打了脑袋。

这个天哪来的松子，不过是某个小气少爷的“回报”。

就像是他那天故意用“怪物”论吓唬了幼崽，结果出门就踩了个一团不明物在地上摔了个失意体前屈一样。

青年摇着头感叹了一句这个天暗卫难做，不仅要当贴身小厮还得投着坏脾气小主人的喜好，五条家真该给他三倍、哦不，五倍工资才行，再一抬头，就又变成了那个庸庸碌碌的侍从。

纲吉倒是觉得有什么地方不对劲，但是他一回头，只看见孤零零一个五条甲站在原地，正抬步跟着走来。

他犹豫了一下看看前又看看后，大家都是一个人，但是总不能把纲吉劈成两半吧，于是只能凭借直觉选了一个，蹭蹭地跟上了前面正在生闷气的五条悟。

五条猫猫你居然还往后看你不爱我了

猫猫哼，就算你过来我也不会可恶怎么靠得这么近

喂你们完全ooc了啊

借着五条悟的这句话，纲吉被临时拖去了课堂。

在原本的世界，纲吉也是正要上学的。

那是叫做“幼稚园”的地方，纲吉刚去了小半个学期，知道所谓上学就是他和一大群一样年纪的小朋友排排坐在一起，老师们会教他们平假名和片假名，也会教他们唱歌跳舞，还会和他们一起种花花草草水果蔬菜。

但是五条家的“上学”好像是不一样的。

早早的，他就和五条悟一起被五条甲给挖了起来，五条悟已经是个大孩子了，还是五条家人人都敬畏的神子，所以是自己穿衣服的。

但是纲吉还不可以，五条悟每天就像是打扮自己的娃娃一样挑着和服打扮他，然后满意地带着自己的兔子一起出门。

平平无奇的日常生活里好像就这样增添了一点乐趣。

而纲吉呢，第一次去“上学”的时候被空旷的房间惊呆了。

整个房间只有他和五条悟两个小朋友是“学生”，后面跪坐的一排穿黑衣服的，是伺候小少爷的侍从。

五条甲这时候倒是不见了，大概是“轮班”换了下去。

可是这样的话这个房间里纲吉认识的就只有五条悟了。

来到陌生地方的兔兔竖起耳朵，警惕地炸起了毛毛。

而五条悟原本还在思考要不要安抚一下自己的小动物的。但是眼见着炸毛的兔兔不断朝着自己这边靠近，他又觉得这样也很不错。

那就这样好啦。

虽然看着恪守规矩、但其实相当随心所欲的五条悟心安理得地想着，还挥了挥手。

“要过来和我一起坐吗”他问道。

一房间的人齐刷刷地看了过来。

纲吉反而更加紧张，蹭蹭地凑到了五条悟的身边。

两人跪坐在老师面前，原本么，这位老师是只需要管到五条家的小少爷的，但是因为这两个孩子靠得实在太近了，他也不由自主地分了些精力给这个看起来就软乎乎的孩子。

据说是五条家哪个附庸家族的孩子，随着父母来拜访的时候被小少爷一眼相中，就此得道升天，成为了对方的伴读。

他随意问了几个问题，现这个孩子和天资聪慧的小少爷完全不同，瞪着一双澄澈的大眼睛，却像是一张白纸一样。

老师教五条悟这等天资聪慧的孩子有时候也是教导烦了的，看着小少爷不在乎自己分神给身边软乎乎的小家伙，甚至还饶有兴趣地看着对方结结巴巴地回答问题，当即心下有了本谱，随着自己的心意开始给小家伙灌输一些基本常识。

如果说教导五条悟这种天才的话，你只需要提出“11”的问题，对方就能迅地给你写出为什么一加一会等于一的整个推导过程；而要是教导纲吉，提出了一加一等于几的问题，幼崽会认认真真地听你讲解，最后乖乖巧巧地回答等于二。

不会出你制定的教案的范围，也不会全程冷漠脸让当老师的觉得自己在讲单口相声。

这是多么幸福的一件事啊

就算他不知道什么是咒术、也不懂什么是咒灵，但是就凭着能给老师当捧哏、不是，凭着他会听老师的课，老师都会喜欢他的啊

由此，小少爷的挂件纲吉君获得了老师们的一致欢迎。连原本以为要花大力气来收拾不知道从哪个乡下来的小乡巴佬的礼仪老师，见了纲吉虽然稚嫩但很有风度的礼仪之后，也缓和了面容。