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第21章（第2页）

“他还说，南轩为了他改了志愿，本来南轩报的是一中，为了他改成了东乡中学。他说他差点害南轩上不了重点中学。”

谢菲扯了扯吴书衡，吴书衡这才后知后觉地现吴书净在掉眼泪。

“你怎么了？”

谢菲拿了张纸巾给吴书净，吴书净擦了擦眼泪，勉强地笑着说：“没什么，你姐夫……从来没对我说过这些……我就是觉得自己罪大恶极。”

郑南轩在儿童游乐区的秋千处，找到了带着陈子芹的陈青筠。他帮陈子芹推着秋千，眼神却没有落在女儿身上，而是好像在想着什么出神。

“青筠。”郑南轩叫了他一声。

陈青筠转回头，他的眼神有些茫然，等到看清了是郑南轩在叫他，二人的眼神接触了一下，很快就滑开了。

“我和子芹玩一会儿，你先过去喝会儿茶吧。”

陈子芹从秋千下来，往嘟嘟鱼滑梯的方向跑去，郑南轩跟了上去。

陈青筠看着他的背影，松开了抓着秋千绳子的手。

郑南轩看着陈子芹顺着攀爬网爬上嘟嘟鱼滑梯里面，确认安全了以后，转身看陈青筠的方向，陈青筠已经往回走了，只是没想到，陈青筠也转身过来，看了看他们的方向。

隔着很远的距离，隔着熙熙攘攘的人群，他们的视线又接触了。

孩子们的呼喊，涌动的人群，短暂的视线相交，又回到该回到的位置上迄今为止的他们的人生，一直也是这样，仿佛高山，仿佛深海，仿佛银河的两端。

郑南轩转头看向嘟嘟鱼滑梯上方的青空那也没什么。这样就很好了。在视线所及之处，如果他能轻松一点活着，那就很好了。

郑歆怡和许琴琴混在一堆幼儿园孩子和小学生当中，挑战了封闭的长滑梯，她俩还没小孩子淡定，滑下去的时候尖叫连连，惹得一旁的小学生都开始偷偷嘲笑她们。

“那两个姐姐好胆小哦。”

陈子芹拉着郑南轩到长滑梯底部的沙池时，郑歆怡和许琴琴刚好尖叫着从滑梯底端滑了出来，郑南轩就听到身旁几个七八岁的孩子在议论她们俩。

“你稍微克制一下。”郑南轩见旁边的家长侧目，对爬起来的郑歆怡说。

“控制不住啊！好吓人！”

“你带子芹上去滑一下，她不敢自己滑下来。”郑南轩交代郑歆怡。歆怡的体型还是可以滑下来的，郑南轩这么大的个儿，根本没办法带子芹进入那狭窄的滑梯口。

陈子芹今天已经在长滑梯的入口徘徊了一两次，就是不敢滑。此时郑歆怡把她带上去，她也只是扒着入口，死都不敢进去。

“快点啦！”后面排队的孩子都不耐烦了。

郑南轩爬上坡顶，把陈子芹带到一边。郑歆怡哈哈笑着说：“你还说我呢，子芹根本不敢滑。”

“没关系，那我们去玩别的。”

陈子芹的感觉统合是失调的，平衡觉和本体觉都有异常，短点的滑梯没问题，但看到落差过大的滑梯她就会变得害怕不过郑南轩认为会害怕也不是坏事，毕竟比不知道怕的那种失调安全一些。

此时陈子芹玩得差不多腻了。两个多月前，她在游乐场还不能坚持独自玩耍过五分钟，这几个月在oT课程帮助之下，加上郑南轩持续不断地带她去各个游乐场，尝试不同的游乐设施，她终于能在这种一般孩子感受乐趣的地方稍微有了一些体验感。今早大概也是她玩得最久的一次，过了一个小时。

没有乐趣，不能体验到乐趣，出生就被剥夺了乐趣。明明外表和其他的人类并没有不同，只是因为过度的感觉负荷和好奇心的缺失，他们就会变成截然不同的人。

兴趣、体验乐趣的欲望，失去了这些的孩子，固守在自己熟悉的安全的狭窄的地方，害怕探索未知，从而失去了学习的能力。

从儿童的展来看，有些儿童从某个阶段开始的停滞，会带来长久的育异常，有时候很难通过其后的时间去弥补。

郑南轩也无法看到陈子芹的未来，只是以他从业几年的经验来看，陈子芹学习度不算快，而且容易遗忘学过的东西，感官异常比较重，注意力和共同关注能力都有缺失，属于有比较多合并症的中低功能孤独症儿童，她应该很难追得上一般的同龄人，大概只能一直按自己的步调，慢慢地生活。而她的最终康复目标，应该也就是能够“生活”。

陈子芹拉着郑南轩往停车场的方向去，郑南轩对她说：“我们先去找爸爸妈妈。”

“开车车。”

最近陈子芹的课程有两步指令，在课堂上完成得还不错。郑南轩慢慢重复了一句指令：“先去找爸爸妈妈，再去开车。”

陈子芹听懂了，没有再用力拉扯郑南轩。