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第39章 历史老师的诡计（第1页）

刑侦三中队办案区，

苏锐没有回副队长办公室，反倒是双手枕头，随便找了个电脑椅靠着。

面对周围来来往往忙碌的刑警，

他视若无睹，就这么彻底沉浸在内心世界的思考当中，久久回味先前在杜峰家所看到的一切……

“苏队，杜峰的详细情况了解清楚了。

他是临海师范大学历史系毕业的，十五年前来到临海二中，就任历史老师，正儿八经的科班出身、专业对口。

据老师和同学们反应，他教历史课很有一套，教学生动活泼，所带班级成绩一直名列前茅。

其个人也是表彰不断，每次对科任老师的评优评先，基本上都是榜上有名……”

随着叶紫的一连串汇报，苏锐的思绪瞬间拉回现实。

此刻，他像是心中的想法得到了映证似的，目露精芒，不待叶紫话音落下，便一口笃定

“正是他太优秀了，所以嫌疑才大！”

“啊？”

叶紫瞪大眼睛，面露惊诧之色

“难道优秀也有错？”

“我说的优秀是指他太渴望实现目标了，这种过度的渴望，有时会成为一种执念！”

苏锐面色深沉的道“你听过伦纳德.伯克威茨的挫折犯罪理论吗？”

“您是说犯罪心理学上，伯克威茨关于期望的阐述？”

叶紫联想起警校学过的知识，脱口而出。

“没错，正所谓期望越大，失望越大！

心理学上的挫折犯罪理论，也是源于这一点！”

苏锐背着手来回渡步道

“从杜峰一系列表现上来看，可以看出此人上进心很强，

但他十五年来，却原地踏步，没能谋上一官半职，你说他甘心吗？

犯罪心理学里曾讲过，

个体犯罪人是长期遭遇极强烈挫折的结果，而挫折源于需求未能得到满足。”

一听这话，叶紫有些不服气了

“苏队，您怎么知道杜峰的期望就是想往上爬呢？

我看他挺享受现在的生活，满屋子的书，而且还喜欢舞文弄墨。”

“很简单，我是通过犯罪心理学侧写。

你刚才提到舞文弄墨，那你还记得杜峰练笔写下的内容吗？”

苏锐结合刚才叶紫的背调信息，越笃定的道

“自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧荒丘，潜爪伏牙忍受……”

“这是水浒传里的词！”

叶紫似乎开始有点明白杜峰的心迹了。

“不单单是这词，你想想啊！

一个历史老师，满书柜的帝王将相，平时也是惯看朝堂之上，你方唱罢，我登场！

他关上书本，回到现实有没有落寞感？

整整十五年了，他连个年级组长都没混上，个中滋味，他又能与谁说？”

说着，苏锐微微叹了叹气，望向窗外的残阳

“高堂明镜悲白，朝如青丝暮成雪。

看着讲台下的学生一茬又一茬的换，他也从昔日的小杜变成老杜，他难道真甘心永远重复一种人生？

讲了一辈子的历史烟云、文臣武将，面对难得的升迁机会，

他难道就不想亲自上手试试？换个活法？

可是面对五晋四的末位淘汰规则，他能笃定自己万无一失？”

“肯定不能！

谭剑飞在单位人缘关系不错，校领导对他印象很好，符合干部年轻化的优势。

邵辉和刘卓都有担任过领导岗位的优势，论行政管理经验，更适合被提拔。

而杨远航年纪轻轻能继承这么多财富，肯定也是来历非凡……”

说到这里，叶紫不禁下意识的顿了顿，道

“所以……照此看来，末位淘汰的话，杜峰落选可能性最大？