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第28章 语文课（第3页）

“因为真正的炼金术，是一门早就被淘汰的技术。”

“现代科学展之后，炼金术就变得跟占卜、算卦差不多，经常出现在动漫或是其他的文艺作品之中，主要用来给魔法换一个比较帅的名字。”

“如果你以前真的认真学过炼金术的话……很遗憾，这并不能给你带来灵力修炼上的优势。”

“你们印象中的炼金术，是物质世界的炼金术，主要是对物质的研究。”

“而我们这里要讲的炼金术，是对灵魂、灵力方面的研究。二者虽然在理念上面有一些共通点，但在具体的方式上，二者天差地别。”

“物质世界的炼金术，有很多繁杂的理论知识。不过在现代社会里，这些复杂的理论知识，除了能让你卖弄一下自己知道这个，别的什么用也没有。”

“能够真正在各个世界通用的理论，是简单的。”

“就像有句名言：真理是简单的。”

“今天我给大家讲的理论知识，也是最简单的。”

说到这里，李老师停了一下，她转身用魔杖点了一下旁边的屏幕，屏幕上随之显示出了五个大字：

四元素理论

“同学们，认识字儿吗？”李老师对同学们问道。

台下的同学们出了笑声，不少同学都说认识。

李老师对同学们接着说道：“认识字儿的跟我一起读，四元素理论！”

“四元素理论～”

……

“这个语文课难道真的要从拼音开始教吗？”白岚在心里吐槽道。

李老师只是活跃了一下课堂气氛，当然不会再教一遍拼音。

其实再教一遍也没关系的。

一个穿着巫师装的老师教你拼音，嗯～

算了……

回到课堂上来。

“什么是四元素理论呢？”李老师对同学们说道，“即一切事物都是由四种元素组成的。”

说到这里，李老师举起了手里的魔杖。

“这四种元素分别是——”

“ap>几道水流凭空出现，在半空中汇集成了一个旋转的水环，接着水环突然分散，碎裂成了几颗冰晶，这几颗冰晶又像干冰一样散出雾气，雾气又聚集成了一颗水珠，伴随着魔杖轻轻一点，水珠就被魔杖吸了回去。

“earth”

从魔杖中飞出了几道沙土，接着这些沙土，各自凝结成了几块不规则的石头。随着魔杖轻轻一挥，四散在半空中的几块石头突然砰的一声，撞在了一起儿。这几块石头逐渐变形，仿佛受到了巨大的压力。接着这些石头快的凝聚在了一个点里，从这个世界消失。

“Fire”

一颗微小的火苗从魔杖间端亮起，火苗越变越大，突然生了剧烈的爆炸，半个教室都笼罩在璀璨的火光下。但在下一秒，滔天的火焰都消失了，只剩下半空中一团蓝色的火焰静静的燃烧着。随后便熄灭了。

“air”

一阵风从教室里刮过，同学们的头都飞起来了。几道气流从教室四周聚集于一点，在半空中形成了一道奇特的龙卷风。同学们无法直接看到风，但他们看到空间被几道透明的涡旋给扭曲了。随后风暴止息，好像什么都没有生过。

“很久以前，在遥远的古希腊时期，不少学者和哲学家开始对各种自然事物产生了思考，针对事物的构成与本源提出了各种各样的假说。”

“在大约公元前6世纪，古希腊哲学家泰勒斯第一次从哲学的角度提出了元素思想。”

“在此之后，经过无数思想家和哲学家的补充与完善，最终由亚里士多德系统性的确立了四元素的说法，从此四元素理论开始扬光大。”

“其他的历史人物我就都省略了，咱们这是语文课，不是历史课。”

李老师解释了一下，然后继续讲道。

“在中世纪时期，四元素理论成为了炼金术重要的理论依据。炼金术士们认为只要改变物质中这四种元素的比例，就可以点石成金，或是制造什么长生不老药之类的。”

“中世纪的炼金术是近代化学的雏形，是化学哲学的思想和始祖。我们的许多化学知识和理念都来源于炼金术，尤其是炼金术的炼金过程直接导致了近代化学实验方法的产生。”

“可以这么说——”

“如果门捷列夫没有总结出元素周期表的话，你们在学校上的化学课，第一堂课就是四元素理论！”