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第21节（第3页）

最后柳萤是逃一般地溜出办公室的。

“小张老师骂你了？”

有同学好奇的看一眼神情古怪的柳萤，然后自己打消了这个想法:“不可能，你英语那么好，她差不多都快把你当亲闺女了。”

“诶，不过说到亲闺女……小张老师这才二十三四吧？她女儿怎么都上幼儿园了？而且孩子爸爸呢？”

“诶现在离婚很正常的啦，你们八卦什么鬼啊，当心被老班听见了罚你们抄英语课文啊！”

柳萤听了没说话，小张老师从未露面的女儿向来是同学们关心的重点，不过她不想扒人家的隐私。

她现在只想赶紧熬过接下来的两节数学课，然后趁着午休去找麻雀们打探清楚军情。

“话说千秋湖西侧为阴，常年聚集大群乌龟，忽有一日来一王八，曰乌龟境地艰难，需攻占湖扬龟威，此王八足智多谋见识匪浅，更企图联猫通雀齐屠鱼。湖东为阳，锦鲤称王，惜鱼者甚愚，幸有一红一白二智者，其聚鱼而来，意欲反攻龟群……”

柳萤听完这只肥麻雀的长篇大论后，实在是没忍住，吐槽道:“……不是，现在的动物们都这么有文化了吗？”

昨晚的肥橘就算了，至少人家脑袋还挺大的，可是为什么这只小脑袋麻雀也懂这么多，还之乎者也地拽文了！

麻雀挺了挺丰满的肚子:“哎呀，我们麻雀准备成立一间八卦社，关门提供各类八卦给全城各地的动物以换取粮食。小生不才，筑巢在图书馆二楼古代文学书架外，正是社中说书先生一名。”

柳萤顿生敬意，摸出一小把米放地上:“那你能不能直接点说，乌龟和锦鲤之间的情况到底怎么样了。”

说书麻雀低头一边啄米吃一边回话:“嗨，还能怎么样？打呗，打到两边都数量锐减就会停了，这样水里的资源又能够它们两族生存几年了。听老祖宗说，六七前它们也这么打过一场呢，死了好大一池子鱼和乌龟。”

柳萤似乎想到了什么，愣了愣后喃喃自语:“再过几年……等到池中的锦鲤和乌龟数量又上来后，它们还是会再次开战！”

那麻雀吃饱了米，小心叼着米往自己翅膀底下藏:“是啊，这就是野生动物界的规律。虽然你们觉得千秋湖里的乌龟和锦鲤不算是野生动物，不过对于它们来说，人类偶尔的投食和这个大小有限的池子并不能满足它们越来越多的数量，这儿的竞争其实跟野外差不多残酷。”

柳萤站起身，从天台上远远地看向看似平静的千秋湖，自言自语:“那只小王八和那两条鱼知道这些事吗？”

麻雀继续收集米粒:“可能知道，也可能不知道。不过它们就算知道也会装着不知道的，它们只会放出一些很热血的理由让自己的同族去厮杀，来让这件很残酷的事变得好看一些。”

柳萤点点头:“是的，要是直接告诉同类，水中资源不够生存，需要牺牲一半同类来腾出生存空间，想来没有鱼愿意选择牺牲的。但是要是说为了种族荣誉还有打败对手而战，就会有许多鱼冲上去了。”

麻雀终于收集完了所有米粒，看上去心情极佳:“你说得不错，这就是动物界的智慧，所以这件事你不要去干预，就让锦鲤和乌龟们死一堆就好了，过段时间就太平了。对了，能帮我把米送我家去吗？我的巢就在古代文学书架窗口的空调外机上。”

第24章你喜欢吃甲鱼吗？

柳萤脑袋里一直在思考麻雀所说的动物界的智慧，下午的历史课老师随口讲了达尔文的进化论，提到物竞天择。

“因为人类的干预而出现的激烈竞争，也是物竞天择的一部分吗？”

她在纸上写下了这句话，可是没有人能够告诉她答案。

晚自习去交历史作业的时候，柳萤想了想还是把困扰自己一天的问题提了出来，她思考片刻后又认真问道:“老师，我想知道我们人类是该顺应自然界的选择不干预动物的选择，还是该弥补人类自己犯下的错误？”

历史老师是个极其亲切的老太太，与数学老师年纪差不多，不过性格截然不同。

她和蔼可亲的拍了拍柳萤的手:“人类自己犯下的错误，这个说法不就暗含了你自己观点了吗？如果由生物老师来回答你的这个问题，大概率会选择前者，但是我是历史老师，告诉你的答案自然不同。柳萤啊，历史上人类有许多遗憾，比如古巴比伦文明的破灭，比如印度文明的断层，但是中华文明之所以能够延续至今，就是因为我们这个民族骨子里不信所谓的天意，大家都想要去改变困境。”

“说的对，朱老师你说得很有教育意义，政治指向也很正确啊！”

政治老师在边上打趣了一句，拿着保温杯泡了杯红枣枸杞水，笑眯眯地看着柳萤:“要不要我从政治学科的角度再给你回答这个问题？”

柳萤笑眯眯地抬头看着她，脸颊上的酒窝深深，显得尤为可爱:“谢谢老师，不过我已经差不多有了答案啦。”

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