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第26节（第3页）

珠珠趴在井珩的手腕上跟着他出门，到上车后还主动跟井珩说了句：“人都怕妖，要抓妖打妖，我听话，我是不会说话的。”

井珩低头看她一眼，心想觉悟还挺高，于是手指伸过去摸她一下，“那你要好好表现，我带你去看看大学，现在我们出发了。”

珠珠稳稳趴着，听到车子响起来，再看着车子慢慢出车库大门，她问井珩：“大学系什么？”

井珩一边打方向盘往院子大门上去，一边跟她解释：“人都要上学，三岁上幼儿园，六岁上小学，十二岁上初中，之后就是高中、大学……不管是幼儿园、小学，还是初高中和大学，都是学校，学校呢，就是学习的地方。”

珠珠想了想，“我要上学吗？”

这个问题倒是把井珩问愣了，他确实还没想到这个问题。近来两天他一直忙于教她生活小事，刷牙洗脸洗澡吃饭认东西这些，然后便是教她早教画册上的内容。

井珩就着这个问题想了想，早教画册只是儿童启蒙读物，学的都是小故事小常识，和真正学知识是不一样的。如果想和其他人一样适应好这个社会，那么上学这个过程肯定不能少。

但珠珠外表看起来是成年人，在人类世界里也没有属于她的身份，也就是没有家庭户籍和身份证，她属于真正意义上的黑户人口，在现代社会生活中很多事都是做不了的。

珠珠看井珩一直没出声，又问了句：“我不能上学吗？”

井珩回了回神，“你想上学？”

珠珠回答他：“我不知道上学系什么。”

那也就是没有想上不想上了，她对上学这件事根本没概念，于是井珩也不再多说。她这刚尝试做人没几天，还有很长一段适应过程要走，考虑上学问题尚早，但户籍身份证的问题，倒是可以提早考虑一下。

这种问题也不是一想就能有完美解决方法的，井珩想到半路就没再想了。他和珠珠随便聊了点别的，都是哄小孩儿的话题。聊到学校停好车下车，珠珠便按约定闭了嘴，不再说话。

到学校后，井珩先走了一下办公室，然后才去教室上课。

他进入工作状态以后，比平时不大温和的时候看起来还要严肃很多，珠珠默默感受着，都觉得他简直是换了一个人。因为他对她都挺好的，现在对别人却连笑都不笑一下。

在教室里，珠珠趴在井珩手腕上感受着他的严肃气场，还有一帮学生的目光，感受着感受着就想睡觉了，因为他们说的话，她只能听懂零星几句，大部分都听不懂。

就这么趴着趴着，也就真趴睡着过去了……

而教室里的一些爱八卦的学生，针对井老师手腕上出现了一个绳串这事，小声嘀咕了一整个课间不够，课后还凑在一起议论了不短时间。

当然都在问啊，井老师这是名草有主了吗？怎么手腕上套了个女孩子才有的东西？那东西小小萌萌的，和他身上的气质反差极大，真的想注意不到都难。

王老教授到办公室看到井珩，也是一打眼就看到了他手腕上的淡紫色小河蚌，萌萌的可爱的真太不符合他的气质了。当然王老教授很快就想到了什么，直接笑眯眯问他：“上课也带着？”

井珩顺着王老教授的目光落到自己的手腕上，明白了他在说什么，再看向他，不和他扯谎否认：“要跟着出来，没有办法，就带着了。”

王老教授还是笑，把眼镜拿下来，坐着桌边揉眼睛边的穴位，突然吊高了嗓子说：“井老师再也不是之前的井老师喽~~”

井珩知道他的嘴，完全淡定，“你又想说什么？”

王老教授揉完了把眼镜戴上，还翻了翻自己的双眼皮，让眼睛看起来更大，“我想说啊，你再也不是那冷冰冰，脑子里只有原则规则计划和数字的井老师了。”

被戳中了心思，但井珩并不承认，收回目光，语气淡淡：“并没有。”

王老教授这可就笑得更有内容了，继续调侃他：“哟~还学会口是心非了？”

井珩瞥向王老教授：“……”

王老教授乐得哈哈笑两声，不拿他开玩笑了，正经问他：“怎么说？待会还一起吃饭不？要不要棋牌室走一圈？你这休假都闷家里，不像话。”

这原本是每周能抽出时间都会去的，井珩和王老教授一起，吃个晚饭再去棋牌室放松。但现在多出个小家伙，难道要让她一直在手腕上趴着？

井珩收回目光看了看手腕上的小河蚌，“珠珠怎么办？”

王老教授随着他的目光一起，也看他的手腕。看了会，拿起保温杯拧开杯盖，笑得自然道：“带着呗，还能怎么办？”

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