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第90节（第3页）

杨主任好奇：“你对公社的发展做了一个计划？不知道是怎样的计划？不知道能不能先跟我说一说？”

林依依：“当然可以了，这些计划还要杨主任的支持和帮助呢。我想着，自从去年养猪场开起来，其他公社的老百姓都是来我们这里批小猪仔的，咱们公社开始富裕起来了。”

杨主任道：“这倒是不错，我们公社的养猪场的确是羡慕死其他公社了，哈哈哈……尤其是我们养的猪崽，又肥又壮的，我们的猪直接进了肉联厂，没有一个人不夸的。”

林依依：“可是，公社富裕了，老百姓却没有富裕，所以，公社富裕起来，又有什么用呢？要让我们阳光公社出名，必须要公社带动老百姓啊。”

杨主任听着林依依的话，很有感触：“那你说的让老百姓富裕起来，是有什么计划？”

林依依道：“是有计划，不过我也只是想到了皮毛，详细的还要靠您和社长。”

“哦？把计划书给我看看。”程社长的声音响起。

林依依和杨主任起身：“社长。”

程社长挥挥手：“坐坐坐，坐下说话，一一，把你的计划先口头陈述一遍。”

林依依道：“是，我的计划是先富带动共富。”

程社长：“先富带动共富？按照你刚才说的，咱们公社是先富，那各个生产大队就是后富了？”

林依依道：“是的，但是不仅仅是这个，富不仅仅是富裕，不仅仅指的是钱财上的富裕，还有其他方面的，而我首

先要说的这个富，识字脱盲。虽然我们没办法让每个人都认识字，但是我们的国家强大起来了，我们老百姓也要跟着国家的步伐走。文字是行走的工具，是打开人和人之间的纽带……”林依依把脱盲的事情说了一遍。

程社长道：“扫盲班的事情我一直有这个想法。国家解放之后，对教育非常看重，但是读书这种事情，我们不能强迫有些人，毕竟读书是要钱的。而扫盲班的话，都是年纪较大些的人，这些人对教育没有想法，他们没有想过要读书，要怎样怎样，只想着上工种地，觉得不读书也没有关系，所以扫盲班很难办。而且，办了扫盲班，那老师呢？”

林依依：“扫盲班的老师可以从每个村中的学生中选择。咱们公社初中里，有每个村的初中生，我们把这个任务交给他们就好了。现在是暑假，学生们不用上课，让他们开一个月的扫盲班课，以他们所学的知识，当扫盲班的老师，那是绰绰有余了。”

程社长听了，眼睛一亮：“对对对，一一，你的脑子果然好。这样一说，扫盲班以后每年可以开两次，寒假一次、暑假一次，每次都可以利用学生。这样一来，既不耽误学生上学，我们扫盲班又有老师了。不过要强调一点，我们公社是人民干部，为老百姓服务的，所以我们也不能让学生白白当扫盲班的老师，我们给他们补贴。”

林依依：“社长为老百姓着想，真是好社长。”

杨主任道：“有个为老百姓着想的社长，是我们公社老百姓的福气。”

程社长哈哈大笑，听着这两人的马屁，他觉得很舒服。

程社长道：“被选中的扫盲班老师，我们给一个月5块钱的补贴，再加上20斤的粮食，你们觉得怎么样？这是按照小学老师的待遇来的。”

林依依：“我觉得可以。”

杨主任：“我也觉得可以。不过，这样的待遇一出来，村里面上初中的学生估计都会来，所以我们还要特意考核一下，不然人数太多了，扫盲班也不用那么多的老师。”

林依依：“不过还有一个问题，我们要考虑扫盲班的学生人数。万一他们不来呢？”

杨主任：“这个简单，咱们公社现在最不缺

什么？老百姓现在最缺什么？”

林依依不解。

程社长道：“一一还是太年轻了，我们公社现在不缺猪肉，老百姓现在缺猪肉。所以，我们可以设置一个奖励，扫盲班报名之后，每一个星期考核一次，考试前3名奖励一斤肉。我们公社有13个村，每个星期也就39斤肉，一个月4个星期，也就156斤肉，还不到一头猪的重量。”所以，有肉就是有底气。

杨主任道：“我也就是这个意思。”

程社长道：“那扫盲班之后的计划呢？”

林依依：“扫盲班只是开头，接下来有……”

林依依只是报告，就报告了一上午，当然报告之余还有分析计划中的情况，不然哪里需要一上午？

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