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第42节（第1页）

林景兰点头，“谢谢张教授。”

“我还有一个会，先走一步，让小顾带着你参观一下各个实验室。”张教授起身离开。

研究生和博士生几乎是没有暑假的，林景兰走进各个实验室，发现几乎每个实验室里都有学生在忙碌。林景兰凑到各个仪器前仔细看，几乎每个仪器都能让她盯着看上好半天。

不是林景兰没见过这些仪器，而是她没见过型号如此之老的这些仪器。

林景兰每见到一个师兄，都会先做自我介绍，她觉得这是最基本的礼貌。

见到林景兰的研究生和博士生，都用充满好奇的目光看向林景兰身边的顾奇，将顾奇拉到一旁低声询问，这是怎么回事，怎么张教授会允许一个大一的学生，哦不，连大一都还没上的学生随意进出实验室？

大一学的都是基础课，连专业课都接触不到，何况林景兰还没上大一呢。一个刚高中毕业的学生，进实验室又有什么用，即使看着师兄们做实验，又能看懂吗？

顾奇挨个解释，对他们说不要小看林景兰，她特别厉害。不过所有人都是一副将信将疑的神色。

顾奇在心中暗笑，现在不相信最好。他已经迫不及待地想要看到，林景兰让所有人大吃一惊的那一天。顾奇巴不得所有人都和他一样经历巨大的震惊。他不敢看张教授的笑话，但是一想到回头能看到师兄师弟们被吓傻的样子，他就满心期盼。

☆、第57章实验

林景兰看到一间实验室由两间屋子打通连接在一起的实验室里大大的实验台，顿时眼睛一亮。

林景兰问向一旁的师兄，“这是水—水热泵？”

站在一旁的师兄高驰一愣，用惊讶的目光看向林景兰，“你怎么看出来的？”又看向顾奇，“你给她提前介绍过各个实验室？”

顾奇摇头，心想高驰真是不会说话，这些话也太得罪人了。顾奇毫不怀疑，一眼看出是水—水热泵系统，对于林景兰来说还不是轻而易举的事情。

林景兰对高驰的话不以为意，指着实验台对高驰说，“这边是电热水箱，热水从水箱出来，分两路进到蒸发器和冷凝器里面，这个是压缩机，很明显这是模拟利用地热水余热的低温采暖系统。一眼不就看出来是水—水热泵系统了？”

高驰听到林景兰的话一惊，不可置信地瞪着林景兰，“你这都是哪里学来的？你不是刚刚高中毕业吗？怎么一眼就能看出来蒸发器和冷凝器？”高中根本接触不到这些知识吧……

林景兰笑道，“我对这个专业比较感兴趣，看过许多论文。”

高驰依旧将信将疑地打量着林景兰。林景兰不理会高驰的目光，直接说道，“高师兄，我参与你的课题好吗？借用你的实验台，一起做实验。”

高驰一愣，“我做实验的时候你倒是可以看着，不过你想做什么实验？”这是实验台可不是玩具，高驰可不愿意让林景兰随便玩儿。

林景兰看出高驰的顾虑，“回头我做实验前，会将实验方案详细地写下来，给师兄过目的。要是师兄觉得可以，我再准备实验。”

高驰闻言，便爽快地点头答应了，他觉得林景兰肯定写不出可行的实验方案，高中的那些物理化学实验，和他要做的大型实验，完全是两回事。

林景兰要是真的感兴趣，他倒是可以在他做实验的时候，多为林景兰讲解一下，但是让林景兰自己做实验是绝对不可以的，单是安全就保证不了。

走出实验室，顾奇略带幽怨地问向林景兰，“你怎么就看上高师兄——的实验台了？我的实验台明明比他的还大还新……”

林景兰噗嗤笑出声来，“第一次见这么比的，实验台比谁的大谁的新，我也长见识了。”

林景兰选择高驰的实验台，只有一个理由，她第一眼看到高驰的实验台的时候，脑中就蹦出四个字——能*文！

前世里艰难的博士生涯已经将林景兰调|教出来了，基本上进行所有的研究时，时时刻刻想着的都是能不能发表论文。虽说这样的思维方式有些过于简单粗暴，但也不失道理，大体上来讲，可以用能不能*文来衡量进行的研究是否真正有意义有前景。

高驰师兄的水—水热泵实验台，是林景兰在张教授课题组中见到的最有研究前景的实验台。市区有丰富的低温地热水资源，是很好的采暖和生活用新能源，开发利用得当会对改变城市低温用热的能源构成，减少市区固体燃料和煤灰的运输，改善居民生活条件和防止环境污染有良好的前景。

整个能源专业的精髓，其实就在节能减排四个字上，万变不离其宗，八十年代如此，随着时代的发展，以后更是如此。

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高驰漫不经心地接过林景兰递给他的实验计划，看上两眼后，神色却变得凝重起来。林景兰的实验方案写得又清楚又详细，连每一组实验的实验工况都列了出来，蒸发温度、冷凝温度、蒸发器和冷凝器水流的入口温度、出口温度以及流量……

林景兰甚至做了理论计算，对实验结果有了大致的预测。

高驰死死攥着林景兰递给他的几页纸，感觉这几页纸有千斤重，他自己也已经开始做实验了，因此能看出来，林景兰对实验工况的设计十分合理，至于林景兰进行的理论计算，高驰看着一阵汗颜，他只顾埋头做实验了，根本没提前计算过，不过通过他的初步实验结果，高驰觉得林景兰的理论计算也是相当靠谱的。