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杨红就想到自己真的是这样，遇到高兴的事，还老想，这是不是真的？然后又怕乐极生悲，怕欢喜必有愁来到，总是克制着，不敢太高兴。遇到伤心的事呢，就反反复复纠缠在心里，无法开解，无力忘却。杨红觉得陈大龄真是看到她心底去了，就问：&ldo;那我这种性格是不是不好？&rdo;陈大龄安慰她说：&ldo;性格没什么好不好的，要我看，你这是最诗意的性格，这个世界，人人都只来一趟，但你这一趟就比别人经历得多，因为你比别人体会得多。不过如果你不想伤心，自己就想开点，少去咀嚼痛苦。&rdo;陈大龄拿起琴，说：&ldo;让我再考你几首。&rdo;说罢，就拉了一首快的。杨红听了一会儿，不知道曲子在讲什么，也没有看到像《化蝶》一样美丽的景色，就老老实实地说：&ldo;我说我是撞上的吧？这首我听不出名堂了，只觉得一群蜜蜂在那里飞来飞去。&rdo;陈大龄哈哈笑起来：&ldo;又被你说中了，这首就叫《蜜蜂飞舞》，学琴的人练习指法时常用这个曲子，不是你特别喜欢的那种。&rdo;这下，杨红也猜出兴趣来了，说：&ldo;那你再拉一首慢的，如果我猜出来了，我就跟你学拉琴。&rdo;陈大龄说：&ldo;那我一定要选一首你肯定能听出来的。&rdo;杨红听了这话，有点不自在，心想，陈大龄的意思是他很愿意我跟他学拉琴？但她马上又在心里暗骂自己一句，看你想到哪里去了。陈大龄开始拉一首曲子，缓缓的，很优美。杨红不由自主地盯着陈大龄的手，看他长长的手指灵活地在琴弦上移动。她特别喜欢看他揉弦的动作，修长的手指落在琴弦上，手腕轻轻地动着，速度由慢到快，幅度由小到大，提琴的声音就变得柔柔的。他运弓的右手也很好看，弯出一个美丽的弧线，手腕轻轻地带动手臂，叫人觉得他的手腕一定是柔柔的，很有韧性的那种。杨红无缘无故地想到，这样一双手，如果搂着他心爱的女人，也一定是柔和的，带着怜惜，好像怕把她揉碎了一样。但是他的搂抱，又肯定是有韧性的，不论谁都不可能把那个女人从他怀里抢走。他肯定不会像周宁一样，平时都不记得碰你，但疯狂起来就不管是挤着你哪一块，压着你哪一方，拼命地挤，拼命地压，好像不挤扁不压碎就不甘心一样。有时腮骨勒在你脸上，差不多可以把你的脸挤碎，真怕哪天就被他破了相。杨红见他沉醉于演奏，就偷偷看他的脸，发现他因为垂着眼，有点半闭着的样子，睫毛好像能遮住眼睛。他拉琴的时候比较安静，不像电视上那些演奏家，挤眉弄眼，摇头晃脑，捶胸顿足。他常常是垂着眼睛，身体随着音乐的节奏，微微波动，好像沉醉于音乐之中。如果叫他一声，肯定能把他吓一跳。陈大龄拉完了，问杨红：&ldo;听没听出这首讲什么？&rdo;杨红的脸一下子变得通红，心虚地说：&ldo;没注意听，可不可以再拉一遍？&rdo;陈大龄笑着说：&ldo;我说了的，要闭着眼听的，你不信。再来。&rdo;杨红心想，为什么要我闭上眼，难道他知道我睁开眼会在那里看他？这个人好像能看透别人心思一样，可怕可怕，在他面前说话做事要小心。杨红闭上眼，认真地听了一遍，说：&ldo;反正我不是真想学琴，乱说一通吧。这首没听出什么，只觉得有水有树，仙境一样。&rdo;陈大龄说：&ldo;你这回不跟我学琴不行了，因为这首是圣桑的《天鹅》。&rdo;杨红使劲摆手，笑着说：&ldo;不算，不算，这个不算，我没听出天鹅。&rdo;陈大龄也笑着说：&ldo;但是你听出了里面的水啊，这只天鹅是在湖上游着的。&rdo;然后停了笑，说，&ldo;真的，我教琴也教了好长一段时间了，还从来没有遇到过多少能听出曲子的意境的。你小时没学琴，真是浪费了。现在的家长不得了，个个都逼着小孩学琴，有的小孩根本不想学，被逼得无奈，勉强学，终归是很难学好的。家长问起来，我还不好说他的小孩没天赋。&rdo;杨红笑着说：&ldo;你知道被逼着学是学不好的，你还逼着我学？&rdo;陈大龄说：&ldo;我还不是跟别的家长一样，望女成凤嘛。&rdo;杨红叫起来说：&ldo;你才多少岁呀，就想当我的家长？&rdo;两人问了一下彼此的年龄，发现陈大龄比杨红正好大出一轮。7