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第120章 弗立维教授的小课堂（第1页）

校长室门口的石头怪是活的。

或者说，是有神智的，它告诉苏尔，邓布利多校长现在不在城堡，等校长回来后，它会告知邓布利多有人找他。

苏尔没有系统，也没有什么系统附赠的大脑封闭术之类的。

他当然是清楚一旦告知邓布利多关于魂器的事情，那必然很可能会暴露很多事情，包括自己的来历。

他在赌，赌邓布利多不会追根究底地探究一个小巫师隐藏的秘密，赌作为一个光明阵营的人物，他有着自己的操守和底线。

对于每个穿越到巫师世界的大佬都千防万防的摄神取念，苏尔自然是了解过的，在那本禁书区里的【尖端魔法】上有所提及。

摄神取念的施法前提条件在于，它需要一个巫师直视被施法对象的眼睛，才能读取到被施法对象的当下的情绪和念头，或是激起被施法对象尘封的一部分记忆。

在这里苏尔将它看作是一种无需吐真剂的，鉴别对方是否说谎的魔法。

关于它的限制很多，比如，被施法对象需要处于一个没有警戒，放松或是脆弱的状态，比如，如果被施法对象能够在施法的时候看到眼睛会让施法更加容易等等...

另外，这一道魔法还可以用于抽取记忆，抽取情绪。

苏尔不怀疑邓布利多已经对这一道魔法做出了修改，创新，让它更加强大。

也不怀疑邓布利多无需对视就能读取到自己的记忆。

但为了接下来的快乐魔法生活，也为了保护自己所珍视的人，这一步是必须要踏出去的。

最好能借此抱上邓布利多的大腿...

到那时候，谁家保护伞能大过我？（獾獾叉腰）

就算老蜜蜂最后还是使用了那一道魔法，苏尔还有另外的对策---譬如说，在魔法世界连魔法都不能对它做出解释的一项诡异能力---预言。

总之，自己至少不会因为这一件事而丢掉小命。

最坏的结果是处在邓布利多为的集体团伙的监视下，那算啥？反正不耽误自己以后快乐恋爱，快乐学习。

反正自己也没有想法去研究什么劳什子的黑魔法，看看大多数研究黑魔法的巫师最后的下场，不是疯就是去见梅林。

也没有想法去统一巫师界，或者说连麻瓜也一起统一，拜托，那会累死巫师的。

好好活着不是更好？

这是苏尔想清楚最坏结果的时候就决定下来的事情。

还是那句话，能光明地走在阳光下，谁愿意躲在阴沟里苟延残喘呢？

更何况，苏尔的年龄是他最大的武器，哪个巫师会刻意去针对一个现在不过是二年级的，手无缚鸡之力的小巫师呢？

既然暂时找不到邓布利多，那这本笔记也不能藏在身边，太危险了，苏尔不相信里德尔不能稍微感应到外面的情况，这小玩意肯定已经吸收了金妮不少

这时候就要找到我们的老朋友了。

“我需要一个绝密的，能藏东西的地方。”苏尔来来回回在挂毯前走了三遍，一扇门户出现在对面的空白墙壁上。

苏尔找了不少盒子，先用一根绳索给日记本来了个捆绑，然后放在袋子里，锁进一个小箱子，外面再套一层盒子，层层套娃，层层加码。

为了保险，每一层箱子他都套了锁。

最后，用变形术把它整体变成了房间里随处可见的破烂箱子，做了个标记以防回头自己找不到。

哈...这下应该安全了，苏尔满意地点点头，把钥匙揣在兜里。

这下里德尔出不去，外人也进不来，就算进来，在无数破箱子里找到一个真箱子难度也挺大。

现在该去找弗立维教授学守护神咒啦。

门户被轻轻关上，紧接着消失不见。