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第八章 开学季两条板凳风波上（第1页）

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开学这上午，包明罡肩扛两条板凳与两个儿子往学校赶。

路上甚是熙熙攘攘的同学和家长，他们都是去欢亭学校报名上学去的。

同村的杨学金领着孩子杨才根走在包明罡后面，看见包家父子仨人，就快步追赶上来。

杨学金很奇怪包明罡肩扛板凳上学校去，就好奇问他：“明罡，你是不是去学校报到去？”

包明罡笑着说：“是呀，学金，今还能做什么事去。”

杨学金说：“那你背板凳上学校做什么？”

包明罡阴阳怪气说：“我两个孩子上学交不了学费，我就拿这两条板凳去抵学费去。”

杨学金不相信他的话，讥笑他道：“你真是人才，太有经济头脑了，真会想点子，早知学校可以这样变通，我也拿板凳去抵书杂费去了。”

杨才根好奇问包周桐：“周桐，你爸真的拿板凳去给你抵学费去？”

包周桐笑笑说：“我爸拿不出书学费，就拿板凳上学校去，我也没有办法呀！”

杨才根父子越包家父子，走得飞快。

他父亲也搞不懂这件事，他们就不再议论下去，光赶自己的路。学金还不时回头看看明阳父子两人，看着离他们越来越远，就不免笑了。

欢亭中学内外就像闹市一样沸腾着，进进出出的人群一拨一拨络绎不绝。

包明罡在初中部走廊里放下板凳，对包周桐说：“你先在这里看着它，我先去替你弟弟去报名缴费去。”周桐只好坐在一条板凳上，望着父亲的背影，他在心里默默想：父亲就是偏心，为什么非要我欠费呢，包周河为什么就不能赊欠一下！

父亲去了很久还没出现，包周桐就有些坐立不安起来了。包周桐知道，缴费手续是很简单的，每个同学只要把钱交到班主任手里，班主任就在花名册上打勾放书就算完成了。父亲长时间没有出来，要么在排队等别的同学把学费交完，才轮到父亲他们。

包周桐不敢走到弟弟的课室去看。欢亭中学分两块区域，一块在欢亭村的老祠堂戏台这一块，弟弟所读的小学部正好在这一块区域内。这块区域面积比现在的初中部还要大，但都是老旧的砖混木楼板结构的房屋，房子都是二层的，课室连教师宿舍共约有五六十间。大部分用来当课室，小部分是教师宿舍，食堂，还有办公室，会议室；大会堂是欢亭村的老祠堂，雄伟高大，气势恢宏，十八根两人才能环抱过来的木柱子支撑起整个祠堂。学校的食堂也在祠堂建筑范围内，精华部分在于戏台上面。整个戏台雕梁画栋，戏台台面是两米正方的乳白色大理石铺设，有四根一人环抱过来的木柱子，拱顶是圆形的，穹顶上的绘画图案，鸟兽人物，栩栩如生；而向戏台前方两根台柱延伸出来的两只眺角，据说是用檀香木料通过复杂的木工工艺制作而成的，雕镂细琢，卯榫镶衔，结构紧密，变化万千。光戏台的一个台柱上的尖角眺梁就足以令今人叹为观止。

我们不得不钦佩先人的想象力之丰富和建筑工艺的精湛高。先人们的每一件作品都是精雕细琢，精益求精，他们在给我们后人留下宝贵瑰宝的同时，也教育了后人，什么是敬业精神？什么是文化遗产？什么是我们后人必须牢记的使命和担当。

对于这些先人遗留下来的建筑瑰宝遗迹，欢亭中学的老师经常也以它为作文题材让自己的学生进行写作练习，也有写出很好文章的好苗子让学校老师眼前一亮。

包周桐也曾写过学校的古戏台，只是他几乎无从落，那次作文写得一塌糊涂，他后来就开始讨厌起作文来。每次作文课对他都是一种煎熬和一次不小的打击。

父亲终于出现在他面前了，这时学校里大部分学生和家长都缴完费走了。走廊里空落落的，许多班级的老师也准备上食堂吃饭去了。包明罡才领着包周桐走进初一乙班的课室。

陈立民老师戴着近视眼镜，正坐在讲台桌前面的凳子上在写着什么。包明罡进去与陈老师打招呼，课室最后面三四排座位上还有几个男女同学正在说话。陈老师抬起头，扶正眼镜笑着对包明阳父子说：“我正在纳闷，包同学今怎么不来学校报到呢。他让包周桐走上前，指着一堆桌子上的书籍和作业本说，你先把书拿过回吧，明正式上学，你可记住不要迟到了。”又对包明罡说：“包家长，你这是什么意思，周桐的事，我已经替你们处理了，你还是把它背回去吧。”坐在后面的同学也正睁大眼睛看着正在放下凳子的包周桐父亲，不知道生了什么事情，于是就竖起耳朵认真听着陈老师在说什么。

包明罡走近陈老师说：“陈老师，真不好意思，我想与你商量一件事？”

陈老师让其他的同学先回家去，这几个同学于是就蹑手蹑脚走出课室去，但似乎很想听听他们要说什么，几个人走出课室后却蹲下身子躲在窗下偷听。

包明罡对陈老师说：“陈老师，我本来不应该给你添麻烦的，可是，还是没有给儿子借到学费，周桐就不肯来学校，觉得这件事并不光彩。”

陈老师笑着说：“我早几去过你家家访，已经知道你家的一些情况。包家长，你也挺不容的，一下子有四个孩子挤着上学，每个学期开学都要支出一不菲的学费出去。现在，都是跟生产队劳动，没有经济来源，怎么承受得了这么大的开资呢？放心吧，你只要把周桐弟弟们的学费凑齐就行了，包周桐同学的学费先由我垫着，你什么时候有了就还我，没有就继续欠着吧。不光这学期，只要你肯愿意让你家孩子把初中念完，孩子若争气，若能考上高中，有困难还可以来找我。”

“陈老师，你真是一个少有的好老师，我儿子能遇上你这样的好老师，我一定让他好好念书，不辜负你对他的期望。”

陈立民老师合上花名册说：“时间不早了，我也准备吃饭去了，你把凳子带回去吧，家里孩子多，都需要它。”

包明罡却摇着头说：“陈老师，这东西没有什么价值，周桐弄坏了学校的东西，理应赔偿的，我就留下来用它来弥补学校损失吧。”

“那也行，先用它折抵周桐同学的学费吧，包家长，我就收下它了，权当你替孩子付了这个学期的学费。”

”这，这怎么能算折抵学费了呢，不行不行，一码事归一码事，那学费还是要还的。”

晚上七点，欢亭中学会议室里灯火通明座无虚席，这是欢亭中学本学期的第一次全校教师全体会议，也叫教师碰头会。毕竟从明开始，学校就要正式上课了。本学期从外校调来的老师大家都需要提前熟识一下，以便更好融入到学校的教学体系中来。会议由杨泽平校长主持，谢瑞云教导主任负责全校具体分工工作。

上学期欢亭中学调走了六位老师，退休了两位，病休一位。这次调来十位教师，但事假一位，目前，到校九位老师刚好与上学期在人数上对等。但专业并不完全匹配，须在某些岗位上重进行调整才能不出现岗位缺失或重复的现象。这些问题都必须通过晚上会议上来解决掉。明，所有的老师都必须按照晚上分工来展开教学工作了。

本次会议后，大多数教师的教学岗位都没有生变化，老教师有三十几位工作岗位都进行了调整，调整的幅度已是这几年来最大的了。

本次会议决定，杨泽平、杨庆佟、谢瑞云、谢海福、许广山、许平阳、许绪光、冯明达、奚有、王吉芬、鲍丽菲、孙阳、汪青、董福先、张秀玉、李立、李先闻、徐文斌、钱波、海潮等二十名教师岗位不作调整。其他教师或微调，或全调。来的老师如陈立民、王作宾，徐来法、杨凯、龚洁、张莉莉、范云凯、许夏州、许广雷九位老师主课由他们自己的特长来落实，另外副课则由学校教务室来具体进行安排。临时需要代课的教师，原则上应该听从学校领导的工作安排，奖金与教学的质量直接挂钩。成绩好的奖金就拿得多，成绩不理想的少甚至不奖金。老师临时性请假，则须把自己津贴部分提出来奖励给代课老师；中长期缺课无法工作的教师留岗只基本工资，不奖金和其他补助，把所有这些补助金调剂给替课教师。