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  杨雅雅关了电脑，回房，又等了几分钟，才等到他的回复：

  “？”

  噢，估计亓周这种跟不上潮流的人看不懂。杨雅雅挠挠脸颊，换了个说法：“就是表达对你的感谢以及希望你以后继续这么大方~”

  “嗯”

  杨雅雅伸出手指戳了一下这个字。

  虽然只有一个字，但是她竟然也会觉得高兴……怎么破？

  杨雅雅的作文是亓周改的。

  她自认为，这一次自己写得还不错。尤其是卷子下来，看到上边亓周的大气的“5o”，她乐滋滋地又读了一遍后，愈这样认为。

  “你觉得我的作文怎么样？有什么不足的地方吗？”

  这妞，故作谦虚，说着希望他指出“不足”，其实心里是盼着亓周快来夸她一夸。

  毕竟这是她小半年来最高分的字数8oo的考场作文。

  “举的第二个事例不是十分贴切。”

  第二个例子？邮递小哥15年投递信报三百多万件无差错那个？

  被他这么一说，杨雅雅思索了一会儿，觉得好像真的不是很贴合“热爱”这个议论中心的说……

  等等，她明明想听的是表扬嘛。

  杨雅雅厚颜无耻地回他：“除了这个，其他地方还有什么不足吗？”

  这下，他总该回“没有，其他都很不错”了吧。

  来吧来吧，快来夸一夸她吧。

  周周xd：“书写不够美观”

  膝盖一痛……

  字不美她有什么办法……明明小时候和亓叔叔学了这么久毛字，硬字还是有碍观瞻，她也很绝望啊……

  但是，他就非要挑毛病，就不能夸一夸她的优点吗？比如开头精彩啊，语句通顺啊什么的……哼！

  杨雅雅不开心了。

  “哼！”

  “有时间多练字。”

  杨雅雅的一句“练了这么多年也还不是不好看”还没打完，亓周的下一条信息进来了。

  杨雅雅一看，瞬间郁闷。

  ——“该去学习了。”

  既然你叫我去学习，我这就去！才不要回复你了！哼！

  杨雅雅把手机往被子上一扔，鼓着腮帮子跑到桌前坐下。

  背了一篇《劝学》加半篇《生于忧患，死于安乐》，堵在胸腔间的闷气渐渐跑走。

  杨雅雅开始刷起数学题。

  数学的复习进度已过半，这周，数学老师讲到了圆锥曲线方程这一知识点。

  圆锥曲线是高中数学重要内容之一，也是一个难点。

  大二时，杨雅雅曾和舍友吐槽过，为何高中数学要这么丧心病狂地纠结圆锥曲线？上大学后，她这个理科生，压根没碰见到需要运用圆锥曲线知识的地方，高中这么看重的这一块内容根本不如其他知识如：概率、微积分、三角函数等有用。

  现在她懂了，圆锥曲线啊，是为了考查他们这些学生的刷题广度，为了把她这种计算能力不够强的人筛出名校门外……

  为了n大，她现在硬着头皮也要算算算……