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第76章 这里没有奇迹（第1页）

李寻安沉浸在自责的哀叹中不可自拔，他神色沮丧，情绪低落地看着地板叹着气，晏子秋却时刻关注着餐厅内热火朝天的场面，远远看见龙儿在杨淑卉的护送下，双手捧着一个大盘朝这边走来，便拍拍李寻安的肩膀说：“龙儿请我们吃饭了。”

李寻安忙抬头来看，龙儿捧着的是一大盘蛋炒饭，杨淑卉手里捧着一叠饭碗和筷子，正在招呼麟儿和易小群一起朝这边走来。

晏子秋见李寻安不说话，便再次偏偏他肩膀，小声关照道：“心里难过也不要放在脸上。记得要夸好吃。”

话音刚落，李寻安点头，转眼间，龙儿他们到了，表情转换得刚刚好。

杨淑卉满面笑容，把饭碗和筷子放上桌，指着蛋炒饭兴奋地说：“你们快看，怎么样？我们龙儿的开山之作，色香味俱全啦！”她不待人回应，一把搂住后到一步的麟儿，看着易小群问，“你们成功了吗？”

易小群一脸的难过，短促地摇摇头，麟儿则双手扒在桌沿边，眼睛盯着蛋炒饭，不住地吞咽着口水，一脸的馋相，但很自律，

晏子秋看着易小群安慰道：“不用着急，慢慢来。”他边说边朝吴凤英和金晶挥手。

杨淑卉说：“对对，孩子就是这样，我们这里没有奇迹，一切都会慢慢的好起来的。麟儿起码看到了捣蛋炒饭的过程，也是一种体验，就像种子一样，已经植入了麟儿的脑子，我们给孩子足够的时间，就要坚信一定会生根芽，耐心等待未来长出果实。”她边说边给大家盛饭，“我们今天吃简餐，晚上再吃烤肉大餐。麟儿，想不想吃大餐？想吃的话，还得自己动手烤哦！”麟儿没有意识反应，龙儿则迫不及待地直接用手开始抓饭吃，被杨淑卉轻轻拍打了一记手，轻柔地问，“龙儿，吃饭要用什么？”

龙儿没有回答，收回手吮吸着手指，麟儿倒是抢答了一句：“用筷子。”说罢，出手如电，抢过一双筷子，紧紧地握在手中。

易小群欣慰地露出一丝微笑，夸奖道：“宝宝真乖，说得太对了。”

李寻安的心情，经过短时间的沉淀，已逐渐平静了下来，也夸奖道：“聪明的孩子，你们都太棒了。”

这时，吴凤英搂着金晶的肩膀走了过来，眼睛看着蛋炒饭说：“杨老师的安排太富有创意了……”她下意识地看向李寻安。

李寻安并没有接触到吴凤英的目光，却自然而然地接口道：“绝对的！任何美味佳肴，也不及自己孩子亲手做的饭菜香。”

吴凤英说：“嗯嗯，我们吃的不是饭菜，是满足，是幸福的味道。”

杨淑卉把最后一碗推到晏子秋的面前，笑道：“今天吴老师说话也感性了，难得哦！我可不会把话说得像诗句，啊……没有菜，只有饭，大家讲就一下，把肚子填饱，接下来下午的活动是体力活。”

晏子秋端起饭碗说：“要是有碗汤，这顿饭就是天下第一蛋炒饭。”

吴凤英立即拍拍金晶的肩膀，指着临桌上的瓶装纯净水说：“帮晏老师拿一瓶水来，我们以水代汤。”金晶答应一声“噢！”转身去了，她随即哈哈一笑，“晏老师，必须得有仪式感，先净口，再品尝龙儿的手艺。”

小瓶净水就在吴凤英的身后，她触手可取，却为什么使唤金晶？李寻安把这个问题收在心里，默默看着金晶把瓶水分给大家。

晏子秋笑道：“好建议！”他接过金晶递过来的水瓶，拧开瓶盖，仰头喝了一大口，“刚才跟李老师在聊天，现在才现，喝水更过瘾。”

吴凤英端起饭碗问杨淑卉：“龙儿亲手炒的？”

杨淑卉实话实说：“捣蛋糊、下锅是龙儿，点火、放油是我。饭是餐厅预备的，炒饭是我们合作出锅。”

吴凤英给龙儿翘翘大拇指：“龙儿，你好厉害！”同时，易小群羡慕地看着龙儿，说：“龙儿，你好了不起哦！”她摇摇头，神色瞬间转阴，“我们还不行。”

吴凤英看着易小群说：“龙儿能行，麟儿也一定能行。”

李寻安说：“《瓦尔登湖》这本书中有句话，我们需要传递的是勇气和信心。龙儿这碗蛋炒饭，就是在给我们传递麟儿也一定行的信念。”

吴凤英紧跟了一句：“这书我看过，后面好像还有半句，我们需要传递的是勇气而不是绝望。麟儿，龙儿哥哥就是你的榜样，我们加油。”

杨淑卉看看李寻安和吴凤英，调侃道：“怎么回事呀？你们什么时候互换了身份？”

李寻安和吴凤英面面相觑，相互对视了一眼，脸色都有些尴尬，易小群说：“我知道你们是在宽慰我。其实，我心里也明白，着急也没有用。杨老师，我来参加你们的活动，还是很受启的。我把麟儿关在家里培养，当真不如来跟大家一起……嗯……一起，”她有些激动，找不到合适的词，“刚才麟儿一直跟着龙儿，他们小哥俩很是亲近，是可以相互、相互……”

晏子秋提醒道：“这叫有伴儿！哪怕是玩，有同伴一起玩，总比一个人孤独在家要好。”他做着手势，“见样学样嘛！多少会在脑子里留下一定记忆根基，便于孩子成长吧！”

易小群点头，表示同意，说：“我决定了，以后我天天把麟儿送到你们这儿来。”

杨淑卉抚摸着麟儿的头说：“没有问题，麟儿，我们欢迎你。麟儿妈妈，我们一线家园针对每一个孩子，都会量身定制一整套感统训练计划……哦！有句话我还得实话实说，不能骗你的，麟儿和龙儿他们叫朋友的意识是不大的……”

晏子秋突然插话道：“杨老师说量身定制训练，是根据孩子的特点，制定一整套的培训方案。”

易小群点点头，杨淑卉暼了一眼晏子秋，接着说：“我们是专业的，理论与实践相结合。我们独有的教案，经过几年的观察和总结，对于孩子在生活自理方面很有成效。我们还会挖掘孩子的天赋，依据孩子的特点，教会他们将来如何谋生，就是教孩子生存技能。我现在就不详细说啦，我还得去看看其他孩子怎么样了。”说吧，她转身欲走，“你们快吃。让麟儿自己吃，你不要帮他。”她朝易小群点点头。

易小群答应了：“嗯！我会的。”

李寻安见杨淑卉一口饭都没吃就要走，马上关心道：“杨老师，你不吃了饭再去吗？”

杨淑卉摇摇手走了。

晏子秋会心地笑着，大口地吃着饭。

吴凤英解释道：“李老师，你是第一次来参加活动，你不知道。”

“要我知道什么？”

“今天最忙的人是杨老师。”

“饭总得吃吧！”

“杨老师不能吃饭，也不能喝水。”

“啊？”

“为了让孩子在做活动项目中亲力亲为，杨老师一直不停地大声驱赶家长包办代劳，还要大声交代任务，还要做这做那，她的话会说个不停。”

“那又怎样？”

晏子秋看着吴凤英说：“吴老师，你有别以往啊！话咋说不到重点了呢？”