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第二章 校草直播导师围观（第9页）

他就是个小人得志的典型代表！

命运选择了他，把诺大的汉人江山给了他，他却把自己当成了上帝，

对大明白姓和官员的生命都予取予夺，实在是过分！”

“他表面上勤政爱民，实际上他制定的政策哪一项不是把百姓当成物品来控制？！”

“他连百姓种什么，种多少都规定出来，您说他是不是有病？！”

“那有的地方适合种，有的地方不适合！

他不管，大手一挥，违令者斩！这难道是为君之道？！”

“还有，不允许百姓自由流动！

这不就是把老百姓当成了他的私有物品，当成了木偶吗？！

而他是那个提着线操控木偶的人！”

“他以为他的大明能够千秋万代，就他那立了庶子不立嫡子的骚操作，

若不是永乐一门三贤的积累，大明还得短命五十年!”

杜野从教这么多年来，纵然桃李满天下，却还是第一次见到如此狂妄又聪慧的学生。

当时就对他起了浓厚的兴趣。

研究历史，最怕的就是众口一词，没有不同的观点。

所以，他对林越倾注了全部的心血，希望他能成为自己四十多年教育生涯的关门弟子。

然而他在论文中提到的《论朱元璋的泥腿子思维的治国理论》，

实在是有点儿吓到了这位一直中规中矩做老师的杜野。

他不想自己看好的学生还没入江湖就身先死。

如今看来，自己似乎是小看了现代年轻人的魄力。

他们有自己的主张，也有自己的坚持。

看来这个小家伙是要在网络上，寻找同道中人，来支持自己论文中的观点。

以反驳他这个导师对他的批评。

朱元璋，被近现代的伟人点评为仅次于千古一帝唐太宗李世民的帝王。

他开局一个碗，装备全靠捡。

二十四骑起家。四千人破定远，招降两万余人，成功复刻赤壁之战，

大败拥兵六十万，手下舰船如云的张士诚，

鄱阳湖一战，直接把不忠不孝，不仁不义的陈友谅送上西天，

这才一统中原，还万民以太平。

是史上得位最正的皇帝。

是他收拾了破碎的山河，重新把汉人江山统一起来，不至于使得我汉民族的文化断了传承。

而且大明自建国以来，历代皇帝，一直遵循不割地，不赔款，不和亲的政策。

“天子守国门，君王死社稷”——

重塑了我汉人的脊梁，展露了他大明的风骨。

这也是后世学者和人们对那个时代的敬仰之处。

他可以说是顶天立地的一代伟人！雄主！！

他当过乞丐，做过和尚，在元末群雄争霸中笑到了最后。

也是史上出身最寒微的皇帝。

林越这个小家伙却说大明亡于这位伟大的开国皇帝之手？！