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  井熙啧舌：&1dquo;你的书写还要好好练，迹不工整容易扣分。”

  安岚很稀奇的看自己的好友：&1dquo;你说话的样子特别像咱们语文老师。”

  井熙想起语文老师那个明晃晃的大光头，用力白了她一眼，然后在边上飞快把中文释义写了出来，顺便还造了一个句。

  安岚看着一行流畅而出的英文字母，虽然不知道是什么意思，也觉得特别厉害。

  她惊讶的睁大眼睛：&1dquo;你真碰上老神仙了？！”

  &1dquo;骗你不成，”井熙笑，&1dquo;说了你只要跟着我来，好好坚持一年肯定能考上大学——至少也能上大专。”

  安岚半信半疑又找了几个她觉得挺难的单词，没想到井熙真的都认识，还都能写个句子出来。

  虽然她也不知道句子造得对不对吧，至少迹看起来特别能唬人。

  井熙看成功把安岚唬住了，才教她背单词的方法。

  井熙的英语其实很一般。

  她高中几乎没学到什么，还是后来考函授和在读研究生的时候恶补过一段时间。但是八十年代的高中，英语单词量比后来小得多，虽然她现在的基础还不足够在一年后的高考里拿下高分，但是原来的她和安岚，都是英语只能得十几二十分的主，这一下自然很明显能看出差距来。

  像安岚现在这个程度，最简单的提分法子其实就是背单词，单词背好了，及格还是很有希望的。

  井熙教给安岚几种背单词的窍门，也许是她刚才的表现成功把安岚唬住了，安岚用下来，还真觉得慢慢和跳舞小人熟悉了不少，不再是两看生厌只想睡觉的状态了。

  其实学习就是这样，只要找到合适的方法，获得足够的成就感，人的学习兴也会慢慢提升。

  这都是井熙在多年教学生涯里总结出来的经验，现在看放在安岚身上效果同样不错。

  看安岚越背越有精神，井熙弯嘴笑一笑，继续整理自己的政治去了。

  井熙是理科生，这时候的理科一共要考七门，总分71o分，分别是：语文12o，数学12o，英语1oo，政治1oo，物理1oo，化学1oo，生物7o分。

  她琢磨过了，自己的数学肯定没问题，理化生和英语稍微弱一点，但应该也在平均线以上，语文只能说勉强应付考试，但是想拿高分还需要努力。差得最多的就是政治了，她都记不起来，这时候的理科竟然要考政治！

  井熙只能庆幸她当初没有选文科，要不然优势就更加微弱了。

  不过也不知道是不是因为重生的缘故，她现在的记忆力和理解能力都格外好，看过的文字做过的题，就跟印在脑海里一样。

  井熙已经试过了，一段长篇文字她从头到尾背下来，只需要几分钟。

  这也是她考大学，还要上好大学的依仗。

  ————

  跟市里的重点中学比起来，县中学哪哪都不如人，但是无奈有个争强好胜的校长，市重点有的，他想方设法也要学过来。

  原来县中学高二只有期中期末考试，但是去年校长去市重点取了一回经，转头就在高二也推广了大小考。

  其实就是增加了平时月考的次数，不过因为县中学条件不够，复印试卷有些困难，只能隔月考一次，叫做小考。

  井熙回学校的第三天，正好碰上小考。

  也许是有考试这座大山在上头压着，就连井熙的流言都很少有人在意了，再一说起来，大家印象更深的竟然是她要考大学的豪言，谈情说爱的印象反而淡了不少。

  对十几岁的孩子来说，一点同伴的闲言碎语就是天一样大的事情，但是回头再看，这种流言能传多久，除了当事人，又有几个人真正在乎呢？

  想起十几岁的自己那些惶惶而气闷的往昔，井熙忍不住笑着摇摇头，心里却更加轻松舒展了。

  转眼就到了考试日。

  这几天安岚像是跟英语彻底较上了劲，吃饭走路都捧着一本单词书背，照她的说法，她大概也蹭到了神仙老爷爷的缘法，背单词的时候脑子真灵光了不少。

  井熙也只能感叹，安岚实在是一个单纯的孩子，之前那点心理暗示竟然能持续这么长时间。

  月考当然不像高考那么正式，就是在自己的座位上考，只是把彼此的座椅拉开了一些，防止作弊。

  试卷的题量也比正式考试少些，七门试卷一天就要考完，所以考试时间也比正常的要短，语文因为要写作文，给的时间还长点，也只有一个半小时，其他科目都只考五十分钟。

  准备开考的时候，安岚还在背书，还是井熙一把把她手里的单词书拿走，她才如梦初醒，忙把井熙还回来的单词书塞进了抽屉，还惹得监考老师多看了两眼。

  井熙摇摇头，然后认真看起了自己的试卷。

  第一门是语文，文学常识和默写填空她大都知道，但也有些还没来得及背的，只能连猜带蒙的写了。

  阅读理解题是一篇鲁迅的杂文，她本来就挺喜欢这位，自觉答得还可以。

  后面的文言文和作文，感觉写得不好不坏，只能说有及格的信心而已。

  结束考试的铃声响起，监考老师吩咐从后往前收卷子，再统一归纳到语文课代表手上。

  井熙这一组最后是个高个男生，收卷子的时候明显在井熙这里停了一下。