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  丁媛说：&1dquo;那我们先检查这三个。”

  于是，老三的父亲汪泽庆，母亲夏小环，小玉（全名许小玉）的父亲许成冠，母亲胡雪珍，楚妍的父亲钟宇刚和丁媛一起观看了三个多小时，两部影碟的内容确实很恐怖，不过因为人多，他们也没有感到恐怖得喘不过气。他们把空白包装的碟片放入碟仓，按下了播放键。

  屏幕出现了一片黑暗，很长时间过去，机器运行正常，播放状态正常，屏幕上没有任何影像也没有声音。他们以为机器出了毛病，于是把碟片取出重装入，继续播放，情况与刚才一样，仍然没有影像和声音。他们采用快进的方式，从头到尾把碟片过了一遍，没有任何声影信息。

  几个人又又把其他几张碟片的开头和外包装上的内容介绍对照了一下，均是一一对应。他们肯定空白包装袋和这个没有影像还能正常播放的碟片是对应的。

  大家面面相觑，都产生了一种不祥的预感。

  午饭过后，他们都抓紧时间在病房里孩子的床边打了个瞌睡，兴隆（全名贺兴隆）的父亲贺丰达，母亲王从芬，中秋的父亲祝志，母亲黄之月也都来了。

  第1o6章：第三十三章奇异的脑电波（一）

  更时间:2oo9-12-814:13:oo

  字数:1164

  院长白镇飞看过几个孩子的脑电图和其他检验单等病例资料，回到办公室，紧缩眉头，百思不得其解，在他二十几年的从医过程中，曾成功的诊断、医治不少脑外科及脑神经方面的疑难杂症，今天却让他觉得无从下手。

  五个孩子的病症一模一样，从外表看像昏迷或熟睡，但是从脑电图的曲线看，他们的大脑活动比清醒的时候和做噩梦的时候还活跃，根据以往的临床病例分析，他们的眼球有时在动，所以他们更像做梦，可是做梦的人都可以被唤醒，但是他们却醒不过来。脑电图异常处表现为两方面，一是在正常的波形之间突然出现频率加快的迹象，那迹象瞬间消失，时间很短，因波形分辨率较低，他看不清楚，不仔细看会以为仪器的打印机出了故障。二是五个人脑电波的振幅也就是强度比常人高出很多，在以往的病例中没有现类似现象，他感到很迷茫，难道是什么高强度电场或磁场干扰？真的和那些影碟有关？

  忽然，白镇飞想起一个人来，那是他的大学同学东方初阳。

  他的大学同学东方初阳，是百隆医学院的脑神经教授，他原来是一个生物物理学博士，后来专攻脑神经学科，前年他曾经提出一个假说，并正在写一篇论文，论文的名字是&1dquo;脑电波干涉与联想式创造次生波现象分析1”，同行们把它定义为&1dquo;东方假说”，后来人们每每谈及他，都直接称呼他为&1dquo;东方初阳”。他的论文是根据多年调查研究和临床病例及病理分析而写，现在还没有完成，至于假说的详细论述，白镇飞自然不清楚。

  是不是&1dquo;东方假说”的一个特例，波形幅度提高是&1dquo;联想式创造次生”吗？

  白镇飞决定给东方初阳打个电话，因为他觉得他被挡在了这个难题的门前，还有另一点，他怕错过几个孩子的最佳治疗时间。

  他抄起电话，刚要拨号，他又停住了。等再做一次脑电波，亲自看看再打，那样自己会说得更清楚一点。

  下午一点半，护士把脑电图设备搬到了病房，白院长亲自给五个孩子做脑电图观测，他观测的非常细致，他证实了自己的判断，那频率密集区在屏幕上一闪即过，不集中精力根本看不出来。但是他得到的结果和前面的几乎相同。他把昨夜的脑电图和现在的脑电图认真地进行了一下比对，觉那种瞬间的频率升高迹象略有减弱，看来是在衰减，减弱的度很慢。脑电波的强度也在减小，但仍高处正常人很多。

  是什么使他们的脑电波向正常情况恢复呢？药物还是环境？

  不会是药物，因为他们注射的是生理盐水和葡萄糖，还有&he11ip;&he11ip;，那么是环境？他不敢肯定。

  院长白镇飞问了一下孩子在谁家现的，丁媛说是祝志家，说完她把祝志夫妇叫道近前。

  白镇飞问：&1dquo;祝先生，你家里除了正常的家用电器，还用别的特殊电器吗？”

  祝志答道：&1dquo;冰箱、彩电、dVd、微波炉、洗衣机，还有孩子用的mp3等，其他没有什么了。”

  白镇飞又问&1dquo;你家里有从医的吗？”

  祝志答：&1dquo;没有。”

  第1o7章：第三十三章奇异的脑电波（二）

  更时间:2oo9-12-814:14:oo

  字数:131o

  &1dquo;在这之前，孩子有没有去过特殊的地方。”白镇飞问了这句话觉得不妥，&1dquo;特殊”的地方，什么是特殊的地方，他自己也说不明白，古墓？传染病流行之地？化工厂？农药厂？想到这他又补充一句：&1dquo;比如化工厂农药厂之类的地方。”

  &1dquo;不会，这些天，他们五个不是挨家转，就是去镇里的网吧。”

  &1dquo;好吧，就到这，我晚上再来做一次脑电图测试，不过你们放心，他们的情况在转好。”

  那几个家长都不是从医的，对脑电波一事根本不了解，总想知道脑电波图上那些曲线怎样解释，它们和孩子的病症有什么关系。