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第347节（第3页）

可是喜欢一个人的表达方式，为什么是打骂？

温浩不懂，他以为这是常情。

唯一的一个愿意与他玩的小朋友，就是睡在他隔壁床位的那个患病的名叫郑恒的小男孩。

温浩才发现，人从出生的时候开始，就注定了太多的不平等。

比如他们是被人遗弃的孩子，看起来天生不公平，没有父母，不知道自己的出生是什么，存在在哪里。

在这样生来不公平的基础上，在这帮被遗弃的孩子中，也有天生体弱多病的人。

比不公平还要不公平。

温浩已经不止一次听到院长和老师们在偷偷商量郑恒的病情。

他不知道那是什么病，只知道那个病很严重，严重到随时会带走人的性命，那是他第一次隐隐约约接触到生与死的概念。

也是第一次明白，原来一个人在小小年纪的时候，不受上天的眷顾，会是这种惹人遗憾惋惜的结果。

郑恒的医药费很贵，福利院已经发起了线下请求帮助的活动，有很多爱心妈妈和爱心爸爸前来帮助，但是他的病就像是无底洞。

温浩看到他的小伙伴，头发逐渐掉光，脸色很苍白，越来越少出入福利院，每次出现，都只能戴着帽子，戴着口罩。

没有头发的他，受到了另外一个比较调皮的小朋友的嘲笑。

温浩靠着墙而站，面对老师的质问，只无关紧要地说了一句：“他笑话郑恒。”

老师无奈了：“他笑话郑恒，你也不能推他，你知道推下去会是什么后果吗？”

温浩面无表情地看着老师，反问：“会死吗？”

老师看着这个小小的孩子，对于死这件事，不感到畏惧，不感到惊恐，不感到任何的歉意，心里一凉。

这究竟是一个怎么样的孩子，为什么会变成这样？

并不是因为调皮才推了人，而是奇怪地问了一句：“他会死吗？”

那眼神中，充满了对未知世界的一种奇怪的向往，似乎想知道，被推下楼后的小朋友，会不会真的发生什么问题。

老师当时被他的话，弄得哑口无言。

再后来，过了一段时间，温浩在郑恒被推进手术室前，见了他最后一面。

听到院长和老师们在讨论什么，难得遇到一个血型匹配的情况，只能赌一把。

小朋友们在走廊里，全部挤作一团，跟着老师们一起来看郑恒，希望他能够平安度过。

温浩离他们离得远远的，上次那个被他从楼梯上推下来的小朋友，额角还裹着纱布，看见他时的目光，表露出了明显的害怕。

温浩不知道疼的概念是什么，他想，郑恒应该是疼的，因为每一次他的模样，表现得都十分不舒服。

他会剧烈咳嗽，老师也说郑恒不能流血。

温浩看着自己的手心，不太明白，为什么人和人之间的差别会这么巨大。

郑恒和他说过，自己最大的心愿就是能被爸爸妈妈带走。

可是他也不知道，自己的爸爸妈妈是谁。

但是能够被爸爸妈妈接走的孩子，很幸福。

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