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物理課上，老師把邢羽的滿分試卷投到屏幕上作為模板講解。

「同學們看，邢羽同學的答題思路是所有人中最簡潔清晰的，可以直接作為標準答案參考，大家學習一下。」

蘇鶴螢看著屏幕上字跡整潔，思路明了的答卷，又看了眼自己卷子上的大片空白，第一次察覺到和邢羽間的巨大差距。

同一所大學，怎麼可能。

後半節課，物理老師把邢羽叫到講台上分享答題思路，邢羽似乎早已習慣，波瀾不驚地走上講台開始講解。

他條理清晰，語不急不緩，仿佛身處自己的主場，絲毫不見羞怯。

邢羽好像清楚地知道自己有多麼優秀，多麼強大，多麼令人可望而不可即。

蘇鶴螢隔著大半個教室望向那個閃閃發光的身影，心跳加快，聲如鼓擂。

他下意識將手捂在心口，仿佛這樣別人就無法察覺他那些隱秘的心思。

他想努力追上邢羽的步伐。

下課後，蘇鶴螢哄了邢羽好長時間，才讓邢羽願意搭理他。

雖然他也不知道邢羽究竟怎麼了。

周末，邢羽照例到蘇鶴螢家給他補習。

蘇鶴螢把邢羽拉到臥室，書桌上放著一款造型穎的相機。

邢羽沒明白蘇鶴螢的意思。

蘇鶴螢解釋說他算個視頻博主，偶爾會有一些廣告商找到他宣傳產品，想讓邢羽幫他展示相機，他需要拍一段廣告。

邢羽想起之前有幾次看到蘇鶴螢對著鏡頭說話，他那時只以為蘇鶴螢在拍著玩。

「露臉嗎？」他問。

蘇鶴螢搖頭:「主要拍你的手。阿羽，你的手很好看，幫幫我，好不好？」

其實拍視頻蘇鶴螢一個人也能搞定，他只是想多和邢羽接觸。

邢羽答應了。

蘇鶴螢架好相機，確保不會拍到他和邢羽的臉，按照提前設計好的廣告詞介紹相機。

邢羽看著蘇鶴螢認真的模樣，心裡微微一動。

蘇鶴螢無論什麼時候都是耀眼的，他這樣卑劣的人永遠都觸摸不到蘇鶴螢。

連續拍了幾遍，確保素材夠用，蘇鶴螢把視頻傳到電腦上準備之後剪輯。

期間蘇鶴螢打開自己的帳號瀏覽了一下消息，邢羽偷偷記下了他的。

回到家後，邢羽第一時間找到app點擊下載，在搜索框中輸入「螢火鶴」。

加載出來的第一個帳號就是蘇鶴螢，邢羽直接點了關注，進入蘇鶴螢的主頁。

蘇鶴螢是從前年開始發視頻的，那會兒他應該是初三。

邢羽把所有視頻補完已經是深夜，透過視頻，他仿佛又多了解了蘇鶴螢一點兒。

例如，蘇鶴螢喜歡穿亮色系的衣服。

例如，蘇鶴螢最喜歡戴那條鈦鋼的樹葉項鍊。