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第30章 增进（第1页）

没用多久，大树便不负众望地带回来了肯定的消息——

想要从华清学园找到一个能上场打球的教师阵容，一点都不难。

甚至如果稍微用心一点的话，不但可以找到两队以上的青年教师阵容，连中年教师队伍，甚至临近退休的教师男篮也能组起来，毕竟以上体育活动在高中圈子里偶尔还会举行个非正式校际联赛什么的。

但是……

“但是个屁啊，下次从‘但是’后面开始说！”

“对，总共就这么点内容，你还卖个毛的关子？”

但是，既然孙飞常心昊他们并不是正规校队，而且也没有承担什么正式比赛任务，不需要保障心态什么的。那么，对面接受友谊赛的默认条件自然是“老师们这边必须获胜”。

当然喽，你要不信邪的话，非要作死赢球甚至拉开二三十分距离也不要紧。

只要你有这个能力，以及后面三年每科都补考的端正心态就足够了。

“有没有这么小气啊？！”

“不如我们举这样一个例子，假如华清初中部的初一小崽子也要跟我们约一场，然后也牛气哄哄实力却不咋地，连校队都进不去的话，你会怎么想？”

“废话，当然是怼死这帮小兔崽子。”

“那不就得了？”

好罢，常心昊相当从善如流地接受了教师队提出的要求。

不过他很快就又提出了另外一个疑问

假如大树拉来的队伍不止一个，而且两队的教师球员们从科目到职称都有明显差距的话，难道要杂拌队输分也要输得对应起来？

关于这个问题孙飞并没有直接回答，而是反问了一句，“假如年级主任并没有直接教你们班，你就敢赢他的球么？”

于是常心昊就又懂了。

然后，他进一步不得不承认，在打这种比赛的时候，与其说需要补齐最后一个上场队员，倒还真是更加需要一个执法灵活的当值裁判……

……

“坏消息说完了，接下来我们听个好消息——”大树的声音再度响了起来。

“我就不信了，都这样了你还能整点好消息回来？”“理论上倒也不是没有……吧……”

“当然有了，比如为了让老师们这场球能够打得更加尽兴，场地从我们原定的室外篮球场挪到了室内，也就是校队日常训练的那个篮球馆。”

“矮油，不错哦。真要这样的话，输个四十分我也认了。”“要细水长流，最起码要显得我们拼尽全力但却是老师们技高一筹，这样的话后面的比赛也6续有的约……”

呃，实际上当然不可能这么理想化，甚至大树那边联系到的队伍也不可能全部被给予篮球馆内比赛的待遇。

最起码的，得是老教师联队里，没准还带个教导主任副校长这种级别，才会合情合理地在校队专用篮球馆那边网开一面。