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而黄同吧……他喜欢的男人竟然比自己想像中还要出名，他开始有些担心，他也好想把莫泽铎藏在家里。在学校上了半个多月的补习课，基本上都是以补习之前所学习过的课程为主，再上一个星期就可以不用再来学校，因为对于其他同学来说暑假也快结束了，学校还是有人性，会留几天时间给同学们好好休息，再然后就进入新学期。高二，让黄同期待着，他喜欢学习，他喜欢学校宁静的气氛，他喜欢知识。小提琴课程黄同也没有落下，每天也都按时到东鑫大厦报到，由于小提琴课上的几人都小有名气，表面上自然与黄同也是客客气气的同学关系，但大家都清楚其实他们都没有与黄同结交的打算，也只有长相圆润型的陈明会跟黄同说上几句话。在这里，黄同很清楚自己的位置，半个多月下来，对其他几人大多有个了解，他们与自己都不是同个层次的人，写作文的时候需要层次分明，而在现实社会中，给人的定位也需要层次分明，这是必然的结果，从古至今不都是如此。虽说是社会主义社会，人人平等的社会，但你可以说这其中没有阶级层次之分么？老板下面的员工要看老板的脸色，领导下面的下属部门要听领导的指挥，每逢佳节还要给哈着腰请求领导接过他们微薄的小礼，这些不算是层次么？是的，黄同明白，他也看得开，拉小提琴是自己的事，能够进来这里培训是因为莫泽铎，因为他，自己必须忍受，这十几年来他不也在他叔家里这样走过来？文炫镜给十人上课的内容一天比一天难，出的题目一天比一天刁钻，黄同虽在拉琴的时候没有吃力感。可是一听文炫镜讲那些专业术语他还是就有些不想听。因为在很久以前东鑫哥也跟他讲过，不过现在算是回顾以往的口头上的知识，现在不过还有课本知识的结合。很多人对文炫镜所讲的内容都大为惊讶，因为这些都是他们以前的老师没有跟他们讲过，也不清楚原来拉小提琴要注意的不止是在技巧的处理上，还有更重要的是细节的处理。关于小提琴的知识，黄同在熟悉的旋律中慢慢的回忆起来，他应该感谢文炫镜才对，在众人面前他并没有表现出这些知识他已经知道，而且文炫镜所拉的那些难的曲子他也记得。这些都是东鑫哥以前教过他的，现在是否这些技巧和知识都传给他的后代，看来，是了。对于自己的小提琴知识越来越好，手感也越来越不错，对各种技巧和各种不同风格曲子的掌握，黄同是越来越有信心，黄同也偶尔会在莫泽铎不在家里的时候跑到书城去找关于东鑫哥所创作的曲子，也买了几张碟回来，也知道了文东鑫在认识他的时候已经是那么出名，让他惊讶不少。文东鑫的所创作的曲子大部分是在后期，也就是说在抗日战争之后，前期的作品比较少，但有媒体报道那是因为文先生想保留自己的回忆不愿意将他在二十岁前所创作的作品拿出来。原来还很不相信，不过在找到一本关于文东鑫的自传书后，上面附有他年轻时的黑白相片，黄同确定这个文东鑫就是那时他所认识的文东鑫，只是事隔这么多年，他也已经很老了吧。算了算，文东鑫现在已经九十三岁，健在，黄同是欣慰的，毕竟在抗日战争后他还活着，而且过得很好，文炫镜果然是文东鑫的孙子。文东鑫三十岁结婚，有两儿两女，香火很足。儿女也续他的路子走上音乐之路，有学民族音乐，有学西方音乐的，大儿子学的是大提琴，小儿子学的是钢琴，大女儿学的是古筝，小女儿学的却是美声。个个都被教育得很不错，儿子是人中之龙，女儿是人中之凤啊。五十多岁的文东鑫有了孙子，现在是子孙满堂，儿女也孝顺，虽说子子孙孙中并不是所有人都走上音乐之路，但音乐世家的孩子走这条路也是非常的正常，外人看着也是理所当然。其中他这么多子孙中最出色的还是大儿子的小儿子文梦仁，还有小儿子的大儿子文炫镜，这些都是文乐鑫的孙子……黄同越看是越囧。当他看完这本关于文东鑫的书后，这一天下课后，他一直盯着站在台上收拾乐谱和乐器的文炫镜，后者感觉到黄同的投来的视线，在出门的时候跟上他。&ldo;黄同，这节课还有什么问题不明白么？&rdo;