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第61页（第2页）

  如果是&1squo;Z’开口的直接松了一口气，还有很长的时间准备。

  如果是&1squo;a’开口的，那就要紧张一下了。

  唐瓷很不幸，因为她是后者，她抽到了惠特曼的《草叶集》，其中节选的部分刚好是从&1squo;asIponder’dinsi1ence&he11ip;&he11ip;’开始的。【1】

  那个大写的&1squo;a’尤其瞩目。

  &1dquo;大家已经大概知道了自己的顺序，那从现在开始计时，倒计时一分钟，计时结束后我会提醒具体的诵读顺序。”

  学姐按下了计时器，坐在下面的学生也都开始争分夺秒地朗诵。

  只是这次面试选择的英文诗篇都有些晦涩难懂，有的甚至到了大学专业的英语课才会学，高中生词汇量高起来还勉强读得懂，初中生就有些为难了。

  唐瓷对其中的很多单词也不熟悉，只能通过单词的结构尽可能地猜测读音。

  不过幸运的是，她手上的这篇的在某一期的晴天英语广播中读到过。

  她因为最近反复地听过很多次那些音频，所以脑海中还留有印象。

  在进入到语境后，通篇的诵读就流畅了很多。

  &1dquo;5、4、3、2、1，好，时间到，谁抽到了惠特曼的《草叶集》?”

  下面的所有人都面面相觑，这纸上只有诗，上面可没标注作者和文名啊。

  所以那些字母比较靠前的，都有些紧张，他们也不确定自己手上的那篇到底是不是。

  就在大家还在也犹豫的时候，唐瓷举起了手：&1dquo;我抽到了，要直接读吗?”

  学姐十分专业地开启了一段舒缓的轻音乐：&1dquo;开始吧。”

  唐瓷：&1dquo;asIponder’dinsi1ence&he11ip;&he11ip;”

  唐瓷：&1dquo;andmenanetgestthou?Itsa&he11ip;&he11ip;”【2】

  因为面试时间有限，其实并不是每一个朗读者都需要把整片内容读完。

  但是唐瓷的声音稚嫩中透着灵气和温润，单词的咬字和连读都和流畅，实在是出乎大家的意料。

  所以唐瓷直到读完整诗，也没有人喊停过。

  也正因此给后面的同学留了不少的时间。

  不过糟糕的是，尽管大家磕磕绊绊总能读下来一些，却没有几个人知道手上的那个诗句是出自哪里。

  等负责面试的学姐宣布下一个是泰戈尔的《飞鸟集》

  半晌都没有人动。

  学姐于是又提醒了一次：&1dquo;下一诗集是来自泰戈尔《飞鸟集》的第82，也被称之为《生如夏花》。”

  &1dquo;还是没有人知道吗?字母是&1squo;I’开头。”

  这次终于有人举手了，是坐在唐瓷右边那个个子高高的女生。