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课堂篇新（第1页）

没错！今天还是课堂篇。

主要呢，就是今天又上生理课啦～

这么搞笑的生理老师，值得被更多人听说。

最最最令我紧张的当然还是提问了。

在上课后的一分钟后，老师拿着他的保温杯晃晃悠悠进来教室。刚进门就抹了把脸。

我想，有种刚醒的样子啊！不会真的是刚醒吧？！

他抹了把脸之后可能觉得不够，又多抹了几下。然后抬头挺胸地走到了电脑旁。

哈哈哈，不知道为啥，我就是想笑。看到他这样觉得好可爱啊。莫名脑补了几句话:

哎，今天怎么还有课啊？真困=_=不想来，就是来晚就是玩～哈哈，我迟到又没事……（以下都是个人脑补，老师当然不会是这样的。。脑补一下，略爽）

哈哈，想到这就控制不住的想笑。不行了，忍不住了，让我笑会哈哈哈哈哈哈

最令人激动的环节当然还是提问了。

这次一共提问了四次，都是女生。不知为何，突然感受到电脑的深深恶意。

老师也觉得不妥，这家伙，男生都有侥幸心理了，万一成绩出来了，湖里的鱼都生活不下去了怎么办？

哦，意思就是眼泪把水变咸了。

老师最后决定再赌一次。这次，哈哈，男学委被提问到了。我们当即鼓掌??????????????????????，他一脸懵地站了起来。

老师也很惊讶，他说这念力还是很强大的，他刚想到要不直接提问男学委吧，但想想不太公平，就没做，谁知道天意弄人兜兜转转还是他。

行了，开始讲课啦～

今天我们讲的是神经系统的第五节，讲到牵张反射中的腱反射时，老师给我们举了一个形象生动的例子。

“肱四头肌受到牵拉，说，嘿有东西拉我，然后脊髓就说咱不能被欺负，来一脚送给它。然后肱四头肌就生快收缩，引起膝关节伸直，称膝反射。”

讲到屈肌反射和对侧伸肌反射时。说到一个更形象的例子:

“夏天你们不都爱把鞋子袜子一脱，光着脚踩在地板上嘛。

有的同学，再穿上个衣服，跳个舞，对着镜子感慨一下自己的美美丽丽。然后，你正跳着呢，旁边有个大头钉，尖朝上，你没有看见。这家伙一脚踩上去了。那你右脚一定会跳起来。

别跟我抬杠啊，你就是找来一个很强壮的人，他也会这样。

实在是太疼了。

这就是屈肌反射。”

“不知道你们听没听过，古代有一种酷刑，把蜂蜜抹到人的脚上，然后让羊来舔。

你可能想着，这算啥酷刑啊，这不是免费足疗嘛？”

（哈哈哈，老师是什么魔鬼～）

“那不是，它会让你兴奋致死的。让你笑死。这比什么腰斩的还痛苦……”

“如果没有对侧伸肌反射，那么你房间里的声音本来是啊的一声，现在可能变成啊，叭，啊三声，明白了不？”

明白了。也还是想笑。

啊，叭，啊，就是先痛，再摔倒，再痛……

讲到大拇指，运动功能非常重要。

在手外科学中，大拇指功能占手功能的5o%。

重点来了:

“不信你们现在伸出手来试试，看看你们不用大拇指能不能拿起杯子喝水。”

嗯，我们照做了。“能！”

“行，这个能做到是吧！那你们再试试看看不用大拇指的话，你们能不能写字。”

我们又照做了。

“也能啊！”哈哈，好尴尬……不过老师是不会尴尬的，他只会:

“行，你们厉害，你们这么能的话，一会下课来找我啊，我认识很多手外科医生，既然你们大拇指不用的话，那就免费给你们切除了。不要你们钱，放心！”