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第19章 明与唐宋的最大区别求追读（第2页）

但是他根本没办法说出为什么等于“2”！

其一：最大的困扰，他仅仅是一个8岁的孩子；

照猫画虎的下一句是什么？

反类犬！

朱雄英自身思想境界不足以照亮大明朝前方的路！

扪心自问，他能精准的找到“点”，相对困难的连成“线”，撑死可以构成“面”，绝对做不到汇总成“书”。

这个问题，普通的优秀党员难住了。

朱标低头看到朱雄英紧皱的眉头，温柔的安慰道：“其实如果说有问题，也是我们这群大人有问题。”

“啊？”

朱雄英不解。

“如果在唐朝，那么会有一大批优秀文人前赴后继的找到另一条出路；

如果在宋朝，那么也会有几个大儒穷尽一生尝试努力；

遗憾的是，现在是大明……

所以，错误不在你，在我们。”

“你懂了吧，真无需太自责。”说罢轻轻的刮了一下朱雄英的鼻梁。

好温柔，

朱雄英第一次感受到史书上描写朱标的温柔，

他真的拥有令人心安的能力！

朱雄英自然理解朱标宽慰自己的话，

唐宋之间夹着什么？

五代十国！

“易子而食之，析骸而炊之”的场面上演到令人麻木，

稍微有点人性的人，都活不过那个年代，

只有比恶鬼还恶，比禽兽还禽兽，才有一丝可能。

如此环境下，

文明断代太过正常……

朱标宽慰的第二句，同样如此，宋明之间的政权是---元。

草原上的游牧民族，

在汉人眼中，

只知道放牧与征伐的野蛮人，

这是农耕文明的第二次断代……

正如朱标所说，明朝的文人，在华夏文明史上，真的存在感太弱了。

明代小说家？

在唐代大诗人、宋代大词人面前，

他不矮半头？

他不得稍息立正之后，恭恭敬敬的鞠躬说一句，

“老祖宗，对不起。”

朱雄英此刻理解凭什么他一个8岁孩子可以上早朝，